Abstrak

Baca Juga : HUBUNGAN PEMBERIAN REINFORCEMENT DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA SISWA TSANAWIYAH DI DAYAH INSAN QURANI ACEH BESAR (Muntasir, 2018) ,

Baca Juga : PENGARUH REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI KERJA SERTA DAMPAKNYA TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PERUSAHAAN DAERAH BANK PERKREDITAN RAKYAT MUSTAQIM SUKAMAKMUR DI ACEH (Fitrul Khairi, 2017) ,

orium unsyiah. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pemberian reward dan punishment dengan motivasi belajar geografi siswa kelas xi ips sma laboratorium unsyiah. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi. populasi penelitian ini yaitu seluruh peserta didik kelas xi ips sma laboratorium unsyiah berjumlah 31 peserta didik. pengumpulan data diperoleh dengan metode dokumentasi, dan angket. sedangkan pengujian hipotesis menggunakan analisis regresi ganda, koefesien determinasi, analisis korelasi berganda dan uji f. dari hasil pengolahan data, nilai koefesien korelasi ganda antara reward dan punishment dengan motivasi belajar sebesar 0,46 yang berarti terdapat korelasi taraf sedang dengan koefesien determinasi (r2) = 21%. hasil pengujian signifikansi diperoleh dari nilai fhitung > ftabel yaitu 3,76 > 3,34 sehingga ha diterima. dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa adanya hubungan positif dan signifikan antara pemberian reward dan punishment dengan motivasi belajar geografi siswa kelas xi ips sma laboratorium unsyiah.

Tulisan yang relevan

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR GEOGRAFI SISWA DI KELAS XI IPS SMA LABORATORIUM UNSYIAH (Cut Izzati, 2015) ,

HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Wirda Naufa, 2017) ,

HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN GURU DALAM MENGAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI (PENELITIAN TERHADAP SISWA KELAS XI IIS SMA NEGERI 1 SIGLI KABUPATEN PIDIE) (Dara Maulida, 2016) ,