| |
Lissa Tiffadhiah H. PENERAPAN STRATEGI QUICK ON THE DRAW PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH.. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakTiffadhiah h, lissa. 2016. penerapan strategi quick on the draw pada materi persamaan garis lurus kelas viii smp negeri 1 banda aceh. skripsi, jurusan pendidikan matematika, fakultas keguruan dan ilmu pengetahuan, universitas syiah kuala. pembimbing:
(1) dra. suryawati, m. pd (2) dra. tuti zubaidah, m.pd.
kata kunci: strategi quick on the draw, persamaan garis lurus.
persamaan garis lurus merupakan salah satu materi yang dipelajari pada tingkat sekolah menengah. materi ini sering dianggap sulit oleh siswa karena kurangnya pemahaman konsep, sehingga menyebabkan ketidaktuntasan terhadap hasil belajar. menguasai konsep materi diperlukan keterampilan dalam menjawab soal. salah satu stategi pembelajaran yang agar siswa lebih menarik dalam menjawab soal adalah strategi pembelajaran quick on the draw. strategi pembelajaran ini mampu mengajak siswa untuk dapat menyelesaikan satu set pertanyaan dengan suasana kompetisi. oleh karena itu, penulis tertarik untuk meneliti
Baca Juga : PEMBELAJARAN QUICK ON THE DRAW PADA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2017/2018 (IMAS PUTRI ALFIANI, 2018) ,
Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (ELLA SEPTIANA, 2015) , rapan strategi quick on the draw pada materi persamaan garis lurus. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa di smp negeri 1 banda aceh setelah diterapkan strategi pembelajaran quick on the draw dan respon siswa terhadap strategi pembelajaran quick on the draw. populasi dari penelitian ini adalah delapan kelas viii dan sampel dari penelitian ini adalah satu kelas dari depan kelas yang dipilih secara acak, yaitu 30 siswa kelas viii-1. jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. pendekatan yang digunakan pada penelitian ini adalah pendekatan pre experimental design dengan jenis pendekatan one shot case study. pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi dan angket. teknik pengolahan data tes dan angket dari penelitian ini adalah uji-t dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan analisis deskriptif dari persentase untuk data observasi. hasil yang diperoleh dari penelitian adalah tolak h0 jika t > -t1-? dimana diperoleh 1,73 > 1,70 maka hasil belajar siswa pada materi persamaan garis lurus di kelas viii smp negeri 1 banda aceh telah mencapai ketuntasan dan respon siswa Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN BERBANTUAN MEDIA QUICK ON THE DRAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BLANGKEJEREN (Julita Wati, 2020) ,PENGGUNAAN METODE QUICK ON THE DRAW DALAM MENYIMPULKAN ISI TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI OLEH SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (ARIEF DERMAWAN, 2018) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Asra Wastawa Asha, 2016) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |