Abstrak pendidikan karakter merupakan persoalan yang sangat penting untuk menciptakan perilaku yang bermoral dan beretika di dalam kehidupan masyarakat. karakter generasi muda di gampong padang telah mengalami pegerseran dimana generasi muda mulai mengalami krisisnya moral, kurangnya sopan santun dan pergaulan bebas. maka dari itu, peneliti ingin mengetahui peranan tokoh masyarakat dalam membentuk pendidikan karakter bagi generasi muda serta ingin mengetahui kendala yang dihadapi tokoh masyarakat dalam hal tersebut. penelitian ini mengunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. untuk menganalisis permasalahan ini, peneliti menggunakan teori peran oleh robert linton. teknik pengumpulan data menggunakan metode purposive sampling melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. analisis data diawali dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa peranan tokoh masyarakat belum efektif dalam membentuk