dewi sarita. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI MENULIS SURAT PRIBADI DI KELAS IV SDN LAMREUENG KECAMATAN KRUENG BARONA JAYARNKABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak kata kunci : kooperatif tipe tps, menulis surat pribadi penelitian ini berjudul “penerapan model kooperatif tipe think pair share (tps) pada materi menulis surat pribadi di kelas iv sd negeri lamreueng kecamatan krueng barona jaya kabupaten aceh besar”. permasalahannya adalah apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan kkm 70 dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di kelas iv sd negeri lamreueng aceh besar pada materi menulis surat pribadi. tujuan dalam penelitian adalah untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa, peranan guru, dan hambatan apa saja yang dihadapi guru dalam menerapkanmodel pembelajaran kooperatif tipe think pair share di kelas iv sd negeri lamreueng aceh besar pada materi menulis surat pribadi. pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian deskriptif. populasi penelitian seluruh siswa kelas iv sd negeri lamreung dan pengambilan sampel dengan teknik

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) PADA MATERI MENULIS SURAT RESMI DI KELAS VI SD NEGERI 3 TAPAKTUAN (Wilda Aslita, 2014) ,

Baca Juga : PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWAPADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE DI KELAS IV SDN UJONG KUTA (Murni Asdar, 2014) ,

total sampling sehingga sampel dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas iv sd negeri lamreung yang berjumlah 20 orang yang terdiri dari 5 laki-laki dan 15 perempuan. teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes tertulis. berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di kelas iv sd negeri lamreung aceh besar rata-rata siswa kelas iv sd negeri lamreung aceh besar menulis surat pribadi adalah 78 pada ketegori baik, dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa kelas iv sd negeri lamreueng aceh besar pada materi menulis surat

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADARNMATERI MENULIS PENGUMUMAN DI KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (ISA GANDA PUTRA, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA MATERI PERBANDINGAN RNDI KELAS VII SMP NEGERI 18 BANDA ACEH (LISA RAMADHANI, 2015) ,

HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI BANGUN RUANG DI KELAS IV SD NEGERI 18 BANDA ACEH (nur maulidawati, 2013) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi