Srie Hardiyanti. HAMBATAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM MENYELESAIKAN STUDI TEPAT WAKTU. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2018

Abstrak

Abstrak hardiyanti, srie. 2018. hambatan mahasiswa jurusan pendidikan fisika fkip unsyiah dalam menyelesaikan studi tepat waktu. skripsi, jurusan pendidikan fisika, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing: (1) dr.muhammad syukri, m.ed., (2) dr. a.halim, m.si kata kunci : hambatan, penyelesaian studi mahasiswa, tepat waktu penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan faktor-faktor hambatan dan mengetahui faktor yang paling dominan mempengaruhi terhambatnya penyelesaian studi tepat waktu mahasiswa jurusan pendidikan fisika. penelitian ini merupakan penelitian deskriptif mixed methode. penelitian dilakukan kepada mahasiswa aktif jurusan pendidikan fisika angkatan 2010, 2011, 2012, dan 2013 , yang menjadi yang memiliki masa studi lebih dari 8 semester dengan total sebanyak 84 orang. data dikumpulkan melalui pemberian angket respon mahasiswa dan wawancara terbuka dan dianalisis menggunakan statistik

Baca Juga : KENDALA-KENDALA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH DALAM MENYELESAIKAN MATA KULIAH SEMINAR FISIKA (Nurmala, 2014) ,

Baca Juga : FAKTOR-FAKTOR YANG MENYEBABKAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH MENGALAMI KESULITAN DALAM MEMAHAMI MATERI PERKULIAHAN MATEMATIKA FISIKA 1 (BUSTAMI, 2019) ,

skriptif persentase dan analisis deskriptif guna memperjelas hasil angket. hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa faktor- faktor yang menghambat mahasiswa jurusan pendidikan fisika fkip unsyiah dalam menyelesaikan studi tepat waktu adalah faktor internal dan eksternal pada penyelesaian mata kuliah dan proses penyelesaian penulisan skripsi. faktor yang paling dominan yang mempengaruhi mahasiswa jurusan pendidikan fisika menyelesaikan studi tepat waktu antara lain: (1) faktor internal kondisi fisik dalam proses penyelesaian penulisan skripsi, dan minat dalam menyelesaikan mata kuliah yang disediakan jurusan. (2) faktor eksternal interaksi dengan dosen pembimbing pada penyelesaian matakuliah dan minimnya pemahaman metode penelitian pada proses penyelesaian penulisan

Tulisan yang relevan

HUBUNGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP MASA PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH HUBUNGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP MASA PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH HUBUNGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP MASA PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH HUBUNGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP MASA PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH HUBUNGAN INDEKS PRESTASI KUMULATIF (IPK) TERHADAP MASA PENYELESAIAN STUDI MAHASISWA DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (YULINDA, 2017) ,

PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA ICT DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Gidang, 2016) ,

PENGARUH PERCAYA DIRI TERHADAP KETERAMPILAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR FISIKA OLEH MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN FISIKA FKIP UNSYIAH (T. ANGGI WILDANI, 2020) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi