Susiani. PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF METODE MAKE A MATCH DENGAN METODE FLASH CARD DI SMP NEGERI 18 BANDA ACEH.. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014

Abstrak

Abstrak penelitian ini berjudul “perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif metode make a match dengan metode flash card di smp negeri 18 banda aceh” ini mengangkat masalah apakah ada perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang diajarkan dengan menggunakan metode make a match dengan metode flash card. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan prestasi belajar fisika siswa yang menggunakan model pembelajaran kooperatif metode make a match dengan metode flash card di smp negeri 18 banda aceh. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas viii semester i smp negeri 18 banda aceh, sampel untuk penelitian ini diambil 2 kelas yaitu 29 orang siswa kelas viii3 (metode make a match) dan 30 orang siswa kelas viii2 (metode flash card). pengumpulan data dalam penelitian dilakukan dengan memberikan tes awal (pre-test) pada kedua kelas, setelah diuji kedua kelas homogen dan berdistribusi normal. kelas viii3 diajarkan dengan

Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA RNYANG MENGGUNAKAN MODEL MAKE-A MATCH DAN INDEX CARD MATCH DI SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (SYARIFAH MAWADDAH MISWAR, 2015) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS GEOGRAFI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 DARUSSALAM (mirna, 2013) ,

ggunakan model pembelajaran kooperatif metode make a match dan kelas viii2 diajarkan dengan menggunakan metode flash card, selanjutnya diadakan tes akhir (post-test) pada kedua kelas tersebut data yang diperoleh kemudian diolah dengan menggunakan statistik uji t. berdasarkan pengolahan data diperoleh < atau 0,66 < 1,67, sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak ada perbedaan prestasi belajar fisika siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif metode make a match dengan metode flash card di smp negeri 18 banda aceh tahun pelajaran 2012/2013 pada pokok pembahasan

Tulisan yang relevan

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE INDEX CARD MATCH DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS X DI SMAN 1 KOTA SABANG (nurmahalis, 2013) ,

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJARKAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORRAY DENGAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI-IIS DI SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (WITA ROSA FATMALA, 2016) ,

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJARRNIPS KELAS VII-4 SMP NEGERI 4 KEJURUAN MUDARNKABUPATEN ACEH TAMIANG (RAHIMAH, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi