| |
Yusrawati. MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DANMORAL ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATENACEH BESAR. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakKata kunci: media gambar, mengembangkan, nilai agama dan moral
nilai agama dan moral anak adalah suatu kebiasaan melakukan hal-hal yang sesuai dengan ajaran agama islam seperti: memberi salam dan menjawab salam, membaca doa, berperilaku baik, bertanggung jawab, menghargai orang lain dan mengikuti aturan. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media gambar yang digunakan dapat mengembangkan nilai agama dan moral anak usia dini di paud bungong tanjong kabupaten aceh besar. penelitian ini dirancang dengan menggunakan penelitian tindakan kelas (ptk) yang dilakukan dalam 3 siklus. pada tindakan siklus i yang belum berkembang (bb)ada 3 orang anak (30%) dan yang mulai berkembang (mb) 6 orang anak (60%). pada kategori berkembang sesuai harapan (bsh)ada 1 orang anak (10%), sedangkan anak yang berkembang sangat baik (bsb) belum ada. pada tindakan siklus ii tidak ada lagi anak yang belum berkembang (bb). kategori mulai berkembang (mb) ada 3 orang anak (30%). berkembang sesuai
Baca Juga : KEMAMPUAN BERCERITA ANAK MELALUI TAYANGAN CERITA DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (MARDIANA, 2020) ,
Baca Juga : MENGEMBANGKAN NILAI AGAMA DANMORAL ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA GAMBAR DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATENACEH BESAR (Yusrawati, 2018) , pan (bsh)ada 4 orang anak (40%), dan berkembang sangat baik (bsb) ada 3 orang anak (30%). pada tindakan siklus iii sudah tidak ada lagi anak yang belum berkembang (bb). kategori mulai berkembang (mb) ada 1 orang anak (10%), sedangkan kategori berkembang sesuai harapan (bsh) ada 5 orang anak (50%) dan berkembang sangat baik (bsb) ada 4 orang anak (40%). pada tindakan siklus iii menunjukkan bahwa presentase anak yang mendapat bintang 3 dan 4 mencapai angka lebih dari 80%. dalam penelitian ini proses pengajaran untuk mengembangkan nilai agama dan moral anak usia dini dengan menggunakan media visual dapat berjalan dengan baik karena guru menampilkan media gambar sambil berpindah tempat. pengalihan konsentrasi anak seperti kehadiran orangtua didalam ruangan kelas juga diminimalisir dengan tujuan menjaga konsentrasi visual Tulisan yang relevan MENGEMBANGKAN RASA PERCAYA DIRI ANAK USIA DINI DENGAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (Madrisah, 2019) ,PENGEMBANGAN KOGNITIF ANAK USIA DINI MELALUI MEDIA PUZZLE DI PAUD BUNGONG TANJUNG LAMTIMPEUNG ACEH BESAR (Nurul Jannah, 2016) , PENGENALAN KOSAKATA BAHASA ARAB BERBASIS DO’A SEHARI-HARI DI PAUD BUNGONG TANJONG KABUPATEN ACEH BESAR (May Adha, 2020) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |