|
| |
|
Lili Irvania Mayasari. HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PADA MATERI STATISTIK DI KELAS VII SMP N 1 WIH PESAM. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakKata kunci: hasil belajar, problem based learning (pbl), statistik
pemilihan model pembelajaran yang tepat akan mempermudah guru melaksanakan pembelajaran. .salah satu model pembelajaran yang disarankan dalam kurikulum 2013 ialah problem based learning (pbl). penerapan model pembelajaran pbl diharapkan membantu siswa mencapai tujuan pembelajaran, untuk itu perlu dikaji hasil belajar siswa setelah model pembelajaran pbl diterapkan. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran pbl pada materi statistika di kelas vii smp negeri 1 wih pesam. pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. adapun jenis penelitian adalah penelitian eksperimen dengan disain one-shot case study. populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas vii smp negeri 1 wih pesam, dan sampel di ambil secara acak sebanyak 1 kelas dan yang terpilih yaitu kelas vii-3 sebanyak 25 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan melaksanakan test
Baca Juga : PENGARUH AKTIVITAS SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI INTEGRAL TAK TENTU FUNSI ALAJABAR DI KELAS XI SMA LABORATORIUM UNSYIAH (Fitria Rahmita Sari, 2016) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA DI SMP NEGERI 2 KUTA BARO (Vira Afrinanda, 2015) , hasil belajar. pengolahan data dilakukan dengan uji-t pada taraf signifikan ? = 0,05, dk = n – 1. hasil pengolahan data didapat ttabel = 1,71 sehingga thitung > ttabel, yaitu 3,86 > 1,71. ini berarti t berada di daerah penolakan h0 pada taraf nyata 0,05, maka dapat disimpulkan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran pbl dapat mencapai nilai ketuntasan pada materi statistik di kelas vii smp negeri 1 wih Tulisan yang relevan PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI PERISTIWA ALAM KELAS V SDN 56 BANDA ACEH (raudha hadi, 2015) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATERI MASALAH SOSIAL DI KELAS IV SD NEGERI 46 BANDA ACEH (JULIANA, 2015) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING(PBL) PADA MATERI MINYAK BUMI TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 BAITUSSALAM ACEH BESAR TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (nurul husna, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |