![](../images/header.jpg)
| |
Maisal Jannah. Perbandingan Model Pembelajaran Picture and Picture dengan Example Nonexample terhadap Ketuntasan Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Gerak Manusia di Kelas XI IPA SMA Negeri 11 Banda Aceh. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2014 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : ketuntasan hasil belajar, model picture and picture, model example nonexample
penelitian berjudul “perbandingan model pembelajaran picture and picture dengan example nonexample terhadap ketuntasan hasil belajar siswa pada materi sistem gerak manusia di kelas xi ipa sma negeri 11 banda aceh”. pengambilan data dilaksanakan tanggal 28 september sampai 05 oktober tahun 2013. penelitian bertujuan mengetahui perbedaan ketuntasan hasil belajar siswa antara yang menggunakan model picture and picture dengan example nonexample pada materi sistem gerak manusia di kelas xi ipa sma negeri 11 banda aceh dan model mana yang lebih tinggi tingkat ketuntasannya. subjek penelitian ini adalah siswa kelas xi ipa-1 dengan jumlah 28 siswa dan siswa kelas xi ipa-2 dengan jumlah 24 siswa. jenis penelitian yang digunakan eksperimen. pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian test akhir (post-test). analisis data dilakukan dengan menggunakan uji t. penelitian menunjukkan bahwa
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE BERBASIS MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM SARAF MANUSIA DI SMA NEGERI 11 BANDA ACEH (Wiwik Sugiarti, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE PADA SUBTEMA TUBUH MANUSIA DI KELAS V SD NEGERI 1 BANDA ACEH (Devi Anggraini, 2016) , erdapat perbedaan yang signifikan pada ketuntasan hasil belajar siswa yang menggunakan model picture and picture dengan model example nonexample. hasil belajar siswa kelas yang menggunakan model pembelajaran picture and picture lebih tinggi tingkat ketuntasannya dibandingkan dengan kelas yang menggunakan model pembelajaran example nonexample pada materi sistem gerak manusia kelas xi ipa sma negeri 11 banda Tulisan yang relevan PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE PADA MATERI PERKEMBANGAN TEKNOLOGI PRODUKSI, KOMUNIKASI DAN TRANSPORTASI DI KELAS IV SDN 16 BANDA ACEH (MASYULISA, 2013) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE BERBASIS PROJECTED MOTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS TERPADU KELAS VII-6 SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (KHAIRI SUKMA DEWI, 2016) , PENERAPAN MODEL PICTURE AND PICTURE TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASA PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 23 SABANG (IRDA WIDYASARA, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |