|
| |
|
MUHAMMAD SUBKI. HUBUNGAN KINERJA GURU DENGAN HASIL BELAJAR PENJASORKES PESERTA DIDIK SMA LABSCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
subki, muhammad. 2018. hubungan kinerja guru dengan hasil belajar penjasorkes peserta didik sma labschool unsyiah banda aceh. skripsi, program studi pendidikan jasmani kesehatan dan rekreasi. fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
(1) dr. razali, m.pd (2) drs. muhammad jafar, m.pd
kata kunci : kinerja guru, hasil belajar
penelitian yang berjudul “hubungan kinerja guru dengan hasil belajar penjasorkes peserta didik sma labschool unsyiah banda aceh” ini mengangkat masalah hubungan kinerja guru dengan hasil belajar peserta didik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kinerja guru dengan hasil belajar penjasorkes peserta didik sma labschool unsyiah banda aceh.
penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas xi ipa dan ips sma labschool unsyiah banda aceh yang berjumlah 150 orang. mengingat jumlah populasi yang relatif besar, maka
Baca Juga : STUDI KOMPARATIF KINERJA GURU BIOLOGI YANG BELUM SERTIFIKASI DENGAN GURU BIOLOGI YANG SUDAH SERTIFIKASI PADA SMA NEGERI RAYON 01 KABUPATEN PIDIE (M. Nasir, 2015) ,
Baca Juga : PENGARUH PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC TERHADAP POLA INTERAKSI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI TRIGONOMETRI DI KELAS X SMA LABSCHOOL UNSYIAH BANDA ACEH (Irda Mailisa, 2014) , ilan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik random sampling sebesar 20% dari jumlah populasi yaitu 30 orang. teknik pengumpulan data adalah teknik sebagai berikut; 1) untuk mengumpulkan data tentang kinerja guru dengan menggunakan angket dan 2) untuk mengumpulkan data tentang hasil belajar diambil dari nilai rapor penjasokes siswa, selanjutnya data di analisis dengan menggunakan teknik korelasi. hasil analisis peneliti bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kinerja guru dengan hasil belajar penjasorkes peserta didik sma labschool unsyiah banda aceh sebesar (rxy=0,59), kinerja guru memberikan kontribusi sebesar 34,81% terhadap hasil belajar penjasorkes peserta didik. penelitian ini dapat disimpulkan bahwa variabel kinerja guru memberikan kontribusi sebesar 34,81% terhadap hasil belajar penjasorkes dan sisanya 65,19% dipengaruhi oleh faktor-faktor Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP, MOTIVASI BELAJAR DAN AKTIVITAS BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI JAMUR DI SMA NEGERI 3 MEDAN (Salmaniah, 2016) ,PENGGUNAAN MULTIMEDIA PADA MATERI PKN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI KELAS IV SD NEGERI 20 BANDA ACEH (NOVIRA ULFA MENTARI, 2019) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI HIDROKARBON DI SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Camelia, 2019) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |