|
| |
|
Maulidar. KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMAN 1 DARUL IMARAH MENGIDENTIFIKASI HAL YANG DAPAT DITELADANI DALAM TEKS BIOGRAFI. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakAbstrak
maulidar. 2017. kemampuan siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi. skripsi, jurusan pendidikan bahasa dan sastra indonesia, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala, pembimbing:
(1) dr. rajab bahry, m.pd. (2) dra. sa’adiah, m.pd.
kata kunci: mengidentifikasi teks biografi
penelitian ini berjudul “kemampuan siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi”. masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi? penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi. populasi dalam penelitian ini berjumlah 142 siswa. sampel penelitian ini adalah siswa sman 1 darul imarah yang berjumlah 30 siswa atau 21% dari jumlah 142 populasi. metode yang digunakan
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 BANDA ACEH MENGIDENTIFIKASI UNSUR KEBAHASAAN TEKS BIOGRAFI (Lisa Yasina, 2016) ,
Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII MTSN MEURAXA BANDA ACEH MENYUSUN TEKS BIOGRAFI SESUAI DENGAN KARAKTERISTIK TEKS (Novia Lestari, 2017) , adalah metode deskriptif-kuantitaf dengan teknik pengambilan sampel berdasarkan teknik acak. teknik pengumpulan data menggunakan teknik nontes dengan jenis penugasan. hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi adalah 79,3 nilai tersebut tergolong dalam kategori cukup dengan demikian, kemampuan rata-rata siswa kelas x sman 1 darul imarah mengidentifikasi hal yang dapat diteladani dalam teks biografi dikategorikan cukup dalam rentang 70-79 dengan nilai rata-rata Tulisan yang relevan KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP INSHAFUDDIN BANDA ACEH MENGINDENTIFIKASI HAL-HAL MENGESANKAN DARI TOKOH DALAM TEKS BIOGRAFI (SYAMSIDAR, 2017) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH MENENTUKAN STRUKTUR TEKS CERITA BIOGRAFI (Intan Mutia, 2018) , KEMAMPUAN SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 8 BANDA ACEH MENANYA BERDASARKAN OBJEK DALAM TEKS BIOGRAFI (Dewi Aryani, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |