Abstrak

Baca Juga : THE OVERVIEW OF USING DIALOGUE JOURNAL TO DEVELOP WRITING SKILL OF YOUNG LEARNERS(LIBRARY RESEARCH) (Nina Magdalena, 2017) ,

Baca Juga : USING GENRE BASED APPROACH IN TEACHING WRITING (Try Wulandari, 2014) ,

ntra-sentence conjunctions and inter-costal conjunctions; (2) the use of pronouns to express references; (3) the use of substituted cohesion in the conclusion of some paragraphs; (4) the use of discharging (ellipsis) with the absence of a subject; and (5) the use of synonyms and repetitions. coherence errors include the errors of reasoning and logical language where the generalization is too broad. in addition, the error occured due to inadequate causality. abstrak azmi, nurul. 2017. analisis kesalahan berbahasa dalam artikel jurnal di lingkungan universitas syiah kuala. tesis. magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia. universitas syiah kuala. pembimbing (1) dr. ramli, m.pd., pembimbing (2) dr. siti sarah fitriani, s.pd., m.a. kata kunci: kesalahan berbahasa, kohesi, koherensi tujuan penelitian ini adalah untuk kesalahan kohesi dan koherensi paragraf dalam artikel jurnal di lingkungan universitas syiah kuala. metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. sumber data penelitian ini adalah 7 jurnal di lingkungan universitas syiah kuala. data penelitian ini adalah kalimat atau paragraf yang terdapat kesalahan kohesi dan koherensi. analisis data dilakukan dengan teknik analisis kualitatif deskriptif. hasil penelitian ini bahwa artikel jurnal di lingkungan universitas syiah kuala terjadi kesalahan berbahasa pada dua aspek kesalahan, yaitu kohesi dan koherensi. kesalahan kohesi terjadi (1) konjungsi, yaitu konjungsi intrakalimat dan konjungsi antarkalimat; (2) penggunaan kata tunjuk untuk menyatakan referensi; (3) penggunaan kohesi pergantian (substitusi) pada kalimat kesimpulan dalam paragraf; (4) pemakaian pelesapan (elipsis) karena ketiadaan subjek; dan (5) pemakaian sinonim dan repetisi. kesalahan koherensi meliputi kesalahan penalaran dan logika berbahasa, generalisasi terlalu luas, dan kesalahan karena hubungan sebab akibat tidak memadai.

Tulisan yang relevan

THE PROBLEMS OF WRITING FACED BY SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS (A DESCRIPTIVE QUALITATIVE STUDY AT SMA NEGERI 4 BANDA ACEH) (Mawla Ikrima, 2015) ,

THE USE OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TECHNIQUE TO IMPROVE STUDENTS’ WRITING SKILL (AN XPERIMENTAL STUDY AT SMA NEGERI 6 BANDA ACEH) (Hilda Utari Mandayani, 2014) ,

THE USE OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING IN INCREASING STUDENTS’ ABILITY IN WRITING DESCRIPTIVE TEXT (A CLASSROOM ACTION RESEARCH AT GRADE 2, SEMESTER 1, SMPN 1 KUALA BATEE, ABDYA) (Rahimah, 2014) ,