|
| |
|
ELLIZA. UPAYA PENINGKATAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SD NEGERI LAMPEUNEURUT KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2018 |
|
AbstrakUpaya peningkatan kompetensi pedagogik guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar
oleh : elliza
npm: 1509200050008
komisi pembimbing:
1. dr. khairuddin, m. pd.
2. dr. sakdiah ibrahim, m. pd.
abstrak
sekolah berperan penting dalam mengembangkan kemampuan kognitif, afektif dan psikomotorik siswa. sekolah berkualitas memiliki tenaga pendidik yang mampu membentuk sikap pedagogik guru, sehingga memberikan layanan pendidikan bermutu tinggi kepada siswa. secara umum, penelitian bertujuan mendeskripsikan upaya peningkatan kompetensi pedagogik guru untuk meningkatkan motivasi belajar siswa di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar, penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data melalui studi dokumentasi, observasi, dan wawancara. subjek penelitian terdiri dari: kepala sekolah, guru, dan siswa. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1)
Baca Juga : ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU BIOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS LESSON STUDY TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SMA NEGERI 11 DAN MA NEGERI 3 KOTA BANDA ACEH. (Eva Murtisal, 2016) ,
Baca Juga : KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU SERTIFIKASI DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR NEGERI 2 MATA IE KABUPATEN ACEH BESAR (Tivany Dwi Devita Sary, 2019) , perancangan rencana pelaksanaan pembelajaran (rpp) di sd negeri lampeuneurut kabupaten aceh besar dilakukan melalui: (a) penyusunan rpp yang memperhatikan perbedaan karakteristik individu siswa (b) merencanakan kegiatan pembelajaran yang holistik (c) merancang pembelajaran yang mendorong peserta didik untuk belajar sesuai dengan kecakapan dan pola belajar masing-masing; (2) pelaksanaan peningkatan motivasi belajar siswa dilakukan melalui: (a) menguasai karakteristik peserta didik; (b) menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik; (c) kegiatan pembelajaran yang mendidik; dan (3) proses evaluasi kompetensi pedagogik guru dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dilakukan melalui penilaian kinerja guru setiap tahun berdasarkan indikator dari kompetensi pedagogik guru. kata kunci: kompetensi pedagogik, guru, dan motivasi belajar Tulisan yang relevan PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH (Khadafi, 2015) ,STRATEGI PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DI MIN BUNGCALA KABUPATEN ACEH BESAR (RACHMAYANI, 2017) , PENERAPAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU KELAS DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DI SD NEGERI 18 BANDA ACEH (Oca Octarina, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |