Abstrak

Baca Juga : PENGARUH PENGGUNAAN ALAT PERAGA BATANG NAPIER TERHADAP HASIL BELAJAR BAGI SISWA KELAS III SD NEGERI 2 BANDA ACEH (Alma Izza Abdul Manan, 2019) ,

Baca Juga : HASIL BELAJAR SISWA PADA OPERASI HITUNG PERKALIAN MENGGUNAKAN MEDIA TEKNIK JARIMATIKA DI KELAS III SD NEGERI 69 BANDA ACEH (Murnila Palma, 2018) ,

k mengetahui hasil belajar siswa dalam memahami konsep perkalian, dan untuk mendeskripsikan aktifitas siswa dalam kegiatan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga kertas berpetak. pendekatan dalam penelitian kualitatif, sedangkan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas iii yang terdiri dari 25 siswa yaitu 10 laki-laki dan 15 perempuan. adapun teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi, tes hasil belajar, wawancara, dan angket. pengelolaan data dilakukan dengan menggunakan statistik sederhana dalam perhitungan persentase. hasil analisis data diperoleh ketuntasan belaja, dan aktivitas siswa sebelum dan sesudah. berdasarkan analisis data diperoleh ketuntasan hasil belajar siswa sebelumnya 60% yaitu belum tuntas, dan ketuntasan hasil belajar siswa sesudah menggunakan alat peraga kertas berpetak nilai yang di peroleh oleh siswa 88%. dengan demikian kemampuan siswa memahami konsep perkalian dengan menggunakan alat peraga kertas berpetak adalah

Tulisan yang relevan

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN OPERASI HITUNG PERKALIAN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 BANDA ACEH (Sarniyati Yusmanita, 2017) ,

KEMAMPUAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 1 TAKENGON MENGIDENTIFIKASI INFORMASI DALAM TEKS EDITORIAL (RAHMIDA, 2020) ,

EVALUASI KEMAMPUAN LARI SPRINT PADA SISWA SMP NEGERI 5 TAKENGON TAHUN 2015 (Ilham, 2015) ,