Salah satu kerangka pembelajaran baru dalam pembelajaran matematika adalah elpsa framework. disisi lain salah satu tujuan dari pembelajaran matematika menurut nctm adalah agar siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis namun kemampuan ini pada siswa masih rendah. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematis siswamelalui penerapan elpsa framework. penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. subjekpenelitian iniyaitusiswakelas viii smp it nurul ishlah banda aceh yang terdiri dari 24 siswa.pengumpulan data dilakukan melaluites komunikasi matematis dengan indikator menyatakan situasi atau ide matematis dalam bentuk gambar,menyatakan situasi atau ide matematis dalam bahasa, symbol dan model matematika, dan menjelaskan ide atau situasi dari suatu gambar yang diberikan. analisis datadilakukan melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.hasil penelitian ini yaitukemampuan komunikasi matematis siswa dengan penerapan elpsa framework pada