Abstrak

Baca Juga : PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KEDISIPLINAN GURU PENJASORKES PADA SD NEGERI SE-KECAMATAN ULEE KARENG TAHUN 2016/2017 (Ariffiansyah, 2018) ,

Baca Juga : PEMAHAMAN GURU MATA PELAJARAN PENJASORKES TENTANG PENILAIAN KURIKULUM 2013 TINGKAT SMP SE-KECAMATAN KOTA JUANG KABUPATEN BIREUEN (Syukran Hidayat, 2016) ,

itatif. sumber data penelitian ini bersumber dari guru penjasorkes dengan konteks pemahaman guru penjasorkes terhadap pemanasan. pengumpulan data dilakukan dengan teknik angket. dalam melakukan pengamatan peneliti sebagai pengamat penuh tanpa terlibat dalam belajar mengajar. agar hasil pengamatan dapat dipercaya, peneliti menggunakan alat bantu kamera serta lembar observasi. berdasarkan hasil analisis data, dapat dijelaskan sebagai berikut. bahwa pada dasarnya guru penjasorkes paham tentang pemanasan di smp negeri se-kota banda aceh tahun pelajaran 2016/2017. hasil tersebut penulis simpulkan dimana alternatif jawaban sangat setuju (ss) 41.37% dan setuju (s) 36,28%, serta alternatif jawaban tidak setuju (ts) 13,53% dan sangat tidak setuju (sts) 8,82% pada seluruhnya, guru penjasorkes yang ada di smp negeri se-kota banda aceh tahun pelajaran 2016/2017 memiliki pemahaman dalam katagori sangat tinggi, simpulan penelitian ini adalah pemahaman guru penjasorkes terhadap pemanasan merupakan hal yang harus dimiliki sehingga pelaksanaan pemanasan pada siswa dapat maksimal dan meningkatkan motivasi belajar

Tulisan yang relevan

EVALUASI PELAKSANAAN MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SEKOLAH LUAR BIASA TINGKAT SMA LB DI BANDA ACEH TAHUN 2014 (m. azmi, 2015) ,

HUBUNGAN KEBUGARAN JASMANI DENGAN HASIL BELAJAR PENJASORKES PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2015/2016 (Agus Mili, 2016) ,

“KINERJA GURU PENJASORKES SMP NEGERI 1 KOTA LHOKSEUMAWE (Rasyidin, 2014) ,