![](../images/header.jpg)
| |
DIANA MARSYADILLA. PERSEPSI GURU TERHADAP KINERJA KOMITE SEKOLAH DI GUGUS MANGGIS BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
diana marsyadilla. 2017. persepsi guru terhadap kinerja komite sekolah di gugus manggis banda aceh, skripsi, jurusan pendidikan guru sekolah dasar, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala, pembimbing:
drs. yoserizal bermawi, m.pd (2) dr. israwati, m.si
kata kunci : persepsi, kinerja, komite sekolah,
penelitian ini berjudul” persepsi guru terhadap kinerja komite sekolah di gugus manggis banda aceh”. adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah persepsi guru terhadap kinerja komite sekolah di gugus manggis b.aceh ? dan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimanakah persepsi guru terhadap kinerja komite sekolah di gugus manggis b.aceh, subjek penelitian sebanyak 6 orang guru yang dipilih melalui teknik purposive sampling, pendekatan yang di pakai dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan menggunakan jenis penelitian deskriptif, kemudian menggunakan teknik wawancara dan dokumentasi untuk mengumpulkan
Baca Juga : KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA KOMITE PADA SEKOLAH DASAR GUGUS LANGSAT KECAMATAN BANDA RAYA KOTA BANDA ACEH (NURATIAH, 2019) ,
Baca Juga : HUBUNGAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS IV SEKOLAH DASAR GUGUS 24 ACEH BESAR (Desy Yusanti, 2016) , data, data di analisis dengan reduksi data, kemudian penyajian data dan disimpulkan. simpulan hasil penelitian ini memberikan informasi bahwa kinerja komite sekolah di gugus guru adalah belum sesuai dengan apa yang tertulis dalam kepmendiknas nomor: 044/u/2002, persepsi guru terhadap kinerja komite sekolah selama ini belum maksimal, komite sekolah selama ini kurang aktif dalam berbagai bidang seperti pemberian pertimbangan dalam pembangunan sekolah, pengontrolan, pemberian dukungan, dan mediator terhadap sekolah, perhatian serta komunikasi komite sekolah terhadap sekolahpun sangat kurang, sehingga arah dan tujuan sekolah tidak tercapai dengan baik, karena tidak adanya kerjasama yang baik antara komite sekolah, masyarakat dengan sekolah. kinerja komite sekolah yang selama ini berlangsung belumlah maksimal, dan hampir semua subjek penelitian tidak mengetahui apa saja kinerja komite sekolah, menurut persepsi guru komite sekolah jarang datang ke sekolah, apabila ada rapat, acara besar dan penerimaan murid awal tahun, barulah komite sekolah akan hadir sehingga komite tidak banyak mengetahui bagaimana keadaan dan perkembangan Tulisan yang relevan PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK TERHADAP KINERJA GURU DI GUGUS LANGSAT BANDA ACEH (Cut Rahmayanti, 2017) ,PERAN KOMITE SEKOLAH SEBAGAI PENGONTROL DALAM PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI GUGUS SD NEGERI LAMBADA KLIENG ACEH BESAR (WIRDA EMELDA, 2018) , PERSEPSI GURU TERHADAP MATERI MATEMATIKA DI BUKU GURU DAN BUKU SISWA KELAS IV, V, VI, PADA KURIKULUM 2013 DI GUGUS DELIMA KOTA BANDA ACEH (Warahmah, 2017) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |