| |
Elvi Rahayu. ANALISIS PENGGUNAAN BAHASA DALAM SOAL-SOAL BUATAN GURU NONBAHASA INDONESIA PADA SMP SE-KABUPATEN PIDIE. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
elvi rahayu. 2017. analisis penggunaan bahasa dalam soal-soal buatan guru
nonbahasa indonesia pada smp smp se-kabupaten pidie. tesis, program
studi magister pendidikan bahasa dan sastra indonesia, fakultas keguruan
dan ilmu pendidikan universitas syiah kuala. pembimbing (1) dr. ramli,
m.pd., pembimbing (2) dr. siti sarah fitriani, s.pd., m.a.
kata kunci: penggunaan bahasa, soal-soal, buatan guru.
penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan bahasa dalam soal-soal
buatan guru nonbahasa indonesia pada smp se-kabupaten pidie yang terdiri atas,
penggunaan kalimat efektif, penggunaan diksi, dan penggunaan ejaan. jenis penelitian
yang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. sumber data
penelitian ini adalah dokumen soal-soal buatan guru nonbahasa indonesia smp sekabupaten
pidie, yang terdiri atas, smpn 2 sigli, smpn 3 sigli, smps yppu sigli,
smpn 1 delima, dan smpn 1 sakti. instrumen utama penelitian ini adalah
Baca Juga : RAGAM BAHASA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SD NEGERI BARIEH KECAMATAN MUTIARA TIMUR KABUPATEN PIDIE
RAGAM BAHASA GURU DALAM INTERAKSI BELAJAR-MENGAJAR BAHASA INDONESIA DI KELAS TINGGI SD NEGERI BARIEH KECAMATAN MUTIARA TIMUR KABUPATEN PIDIE (Nurjannah, 2014) ,
Baca Juga : ANALISIS VALIDITAS, RELIABILITAS DAN TINGKAT KESUKARAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) BUATAN GURU FISIKA SMA NEGERI 1 GANDAPURA (M. Agus Siddiq, 2019) , usia, yaitu peneliti itu sendiri atau instrumen kunci (key instrumen). teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara (1) teknik dokumentasi, yaitu mengumpulkan semua sumber data, membaca semua sumber data, mengklasifikasi data penggunaan bahasa yang meliputi (a) penggunaan kalimat efektif, (b) penggunaan diksi, dan (c) penggunaan ejaan, serta menganalisisnya; (2) melakukan wawancara dengan guru yang membuat soal; (3) membagi kuesioner kepada siswa, dan (4) mendeskripsikannya. hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan bahasa dalam soal-soal buatan guru nonbahasa indonesia pada smp se-kabupaten pidie ditemukan (1) ketidaktepatan penggunaan kalimat efektif aspek kelogisan dan kehematan, (2) ketidaktepatan penggunaan diksi aspek pemilihan kata kerja operasional dan ragam baku, dan (3) ketidaktepatan penggunaan ejaan seperti penggunaan huruf kapital, penulisan imbuhan di-, ke- dan kata depan di, ke, dari, penulisan angka dan lambang bilangan, serta pemakaian tanda baca yang tidak tepat yaitu tanda tanya (?) dan tanda seru (!) di akhir kalimat soal. berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa, kalimat soal yang ditulis guru masih tidak efektif pada aspek kelogisan, yaitu makna soal yang ambigu atau mendua arti sehingga siswa menjawab soalsoal tersebut bervariasi sesuai yang ia pahami atau yang ia ingat saat materi disampaikan di Tulisan yang relevan DOMAIN SOAL SETARA PISA BUATAN GURU PADA MGMP MATEMATIKA WILAYAH TUNGKOP ACEH BESAR (Riyanti Herlita, 2018) ,ANALISIS KUALITAS BUTIR SOAL BUATAN GURU MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 1 BANDA ACEH (AYA SOFIYA, 2020) , ANALISIS ITEM TES MATA PELAJARAN SEJARAH KELAS XI IPS MAN 1 ACEH BESAR TAHUN AJARAN 2018/2019 (Zahmi Maulina, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |