Abstrak

Baca Juga : TINGKAT KESEGARAN JASMANI SISWA KELAS TINGGI SD NEGERI KILOMETER SEBELAS SIMPANG KIRI KOTA SUBULUSSALAM (Lenni Marlina, 2015) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN SOAL OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IV SD NEGERI 54 BANDA ACEH (NURLIA YUSFA, 2019) ,

if dengan jenis penelitian deskriptif. penelitian ini dilaksanakan di kelas ii sd negeri kilometer sebelas subulussalam dengan subjek penelitian sebanyak 34 orang siswa. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan observasi. soal tes yang diberikan terdiri dari 20 soal dalam bentuk operasi hitung penjumlahan pada bilangan cacah, dengan 5 soal menggunakan teknik bersusun panjang, 5 soal menggunakan teknik bersusun pendek, 5 soal dengan teknik menyimpan, dan 5 soal dengan teknik tanpa menyimpan. observasi dilakukan terhadap kegiatan pembelajaran guru kelas ii di sd negeri kilometer sebelas subulussalam yang meliputi penjelasan guru, keaktifan proses pembelajaran, dan penggunaan alat peraga. hasil penelitian menunjukan bahwa dari 20 soal tes yang diberikan kepada siswa, 3 orang siswa tergolong sangat mampu dalam menyelesaikan operasi hitung penjumlahan, 7 orang tergolong mampu, 6 orang cukup mampu dan 18 orang tergolong kurang mampu. data hasil observasi kegiatan guru mengajar menunjukan bahwa guru tidak melakukan tahapan-tahapan belajar mengajar. seperti guru tidak memberi contoh soal yang bervariasi saat proses belajar mengajar berlangsung. dari hasil dapat disimpulkan bahwa cara guru mengajar dapat mempengaruhi pemahaman siswa terhadap materi operasi hitung

Tulisan yang relevan

KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN OPERASI HITUNG CAMPURAN DI KELAS IVRN SDN 50 BANDA ACEH (Cut Muri Lastiana, 2014) ,

PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION) PADA MATERI PECAHAN DI KELAS V SD NEGERI 1 JEUMPET (Lusia Fitriana, 2014) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERDASARKAN MASALAH (PROBLEM BASED INSTRUCTION) PADA MATERI OPERASI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN SISWA KELAS IV SD NEGERI 2 BANDA ACEH (nurhafidhah, 2013) ,