Abstrak

Baca Juga : PENGARUH KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN 3 BANDA ACEH (RISKA FARADILA, 2017) ,

Baca Juga : KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL PROBLRM BASED LEARNING DI SMP PKPU ACEH BESAR (Masitah, 2019) ,

kan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas v sdn 3 banda aceh. hipotesis penelitian yaitu terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas v sdn 3 banda aceh. pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif. dengan jenis penelitian kausal komparatif. populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas v sdn 3 banda aceh yang berjumlah 90 siswa. pemilihan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling. sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas va yang berjumlah 30 orang. pengumpulan data menggunakan angket/ kuesioner dengan skala likert dan dokumentasi nilai hasil belajar kognitif matematika. uji prasyarat analisis menggunakan uji normalitas, dan uji linieritas. teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. hasil penelitian menunjukkan bahwa f hitung > f tabel atau 10, 398 > 4,20, maka tolak ho dan terima ha, artinya terdapat pengaruh yang signifikan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas v sdn 3 banda aceh.

Tulisan yang relevan

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMK MELALUI PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (Muhammad Ridha, 2017) ,

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN METAKOGNISI SISWA DALAM MENYELESAIKAN MASALAH MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM SOLVING (Lia Fitria, 2017) ,

KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI POLA BILANGAN DI KELAS VIII MTSN MODEL BANDA ACEH (MILA FURRAHMAH, 2018) ,