Sri Rahmatia. PENERAPAN LAYANAN INFORMASI MENGUNAKAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KARIR SISWA (SUATU PENELITIAN PRA-EKSPERIMEN DI SMAN 1 BANDAR BARU, PIDIE JAYA). Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Abstrak rahmatia, sri. 2017. penerapan layanan informasi menggunakan media video untuk meningkatkan pemahaman karir siswa. skripsi, jurusan bimbingan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala: dra. dahliana abd, m.pd., kons (2) nurbaity, s.pd., m.ed kata kunci: layanan informasi, media video, pemahaman karir penelitian berjudul “penerapan layanan informasi menggunakan media video untuk meningkatkan pemahaman karir siswa” ini bertujuan untuk mengetahui keberhasilan layanan informasi menggunakan media video dalam meningkatkan pemahaman karir siswa. penelitian ini merupakan penelitian pra-eksperimen yang di laksanakan di sman 1 bandar baru pidie jaya dengan desain penelitian one grup pretest-posttest. sampel yang terlibat dalam penelitian ini adalah 20 orang siswa yang diambil dari 69 siswa dengan menggunakan teknik purposive sampling. eksperimen dilakukan sebanyak 8 kali pertemuan. pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan skala angket

Baca Juga : PENGGUNAAN MODUL PEMAHAMAN DIRI TENTANG KARIR DALAM LAYANAN KLASIKAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PERENCANAAN KARIR SISWA SMAN 8 UNGGUL TAKENGON (BENGI MAHARA, 2019) ,

Baca Juga : PENGARUH LAYANAN INFORMASI KARIR TERHADAP MINAT SISWA PADA LANJUTAN STUDI KE PERGURUAN TINGGI (SUATU PENELITIA PRA EKSPERIMEN DI SMA NEGERI 5 LANGSA) (MAIDAWATI, 2016) ,

emahaman karir yang terdiri dari 4 skala. teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif berupa ststistik sign-test dengan sampel besar menggunakan rumus z-score. dari hasil analisis data menunjukan bahwa harga thitung > ttabel yaitu 4,47 < 5 pada taraf signifikan 0,05, maka ho penelitian ditolak dan ha diterima. dari hasil analisis data menunjukkan bahwa pemahaman karir siswa sebelum diberikan treatment dengan skor rata-rata 89,5 dan setelah diberikan treatment 132,1 dari skor tersebut dapat dilihat bahwa setelah diberikan treatmen mengalami peningkatan dari kategori rendah menjadi tinggi. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa layanan informasi menggunakan media video dapat meningkatkan pemahaman karir siswa.

Tulisan yang relevan

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PICTURE AND PICTURE DALAM PEMBELAJARAN IPS SISWA KELAS VIII10 SMP NEGERI 1 BANDAR BARU PIDIE JAYA (Nurmala, 2013) ,

PEMANFAATAN MEDIA VIDEO SISTEM GERAK DENGAN PENDEKATAN SOMATIK AUDITORI VISUAL DAN INTELEKTUAL (SAVI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI SMA NEGERI 1 SAKTI (RIZKINA MANIK, 2015) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING BERBANTUAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI IPS SMAN 2 BANDA ACEH (M FADHLURRAHMAN, 2020) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi