Abstrak

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA TEKA-TEKI SILANG UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS X SMA NEGERI 7 BANDA ACEH (Rusliana, 2017) ,

Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA PERMAINAN TREASURE CLUE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII MTSN 4 BANDA ACEH (Desi Rismainar, 2019) ,

aran; dan (4) respon siswa terhadap model pembelajaran kooperatif model tgt berbantuan kartu soal. subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas x is man 3 banda aceh yang berjumlah 32 orang. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan (1) lembar pre-test dan post-test; (2) lembar pengamatan aktivitas guru dan siswa; (3) lembaran pengamatan keterampilan guru; dan (4) lembar respon siswa. analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) persentase ketuntasan secara individual meningkat dari 20 siswa yang tuntas pada siklus i, 25 siswa tuntas pada siklus ii, dan 30 tuntas pada siklus iii, persentase ketuntasan klasikal pun meningkat dari 60% pada siklus i, 80% pada siklus ii, dan 90% pada siklus iii; (2) aktivitas guru dan siswa meningkat menjadi sesuai dengan persentase waktu ideal; (3) keterampilan guru meningkat dari perolehan skor 2,5 pada siklus i dengar kategori sedang, skor 3,1 pada siklus ii dengan kategori baik, dan 3,4 pada siklus iii dengan kategori baik; (4) respon siswa, terhadap model pembelajaran kooperatif model tgt berbantuan kartu soal dapat dikatakan baik. 95 persen dari 32 siswa berpendapat bahwa dengan belajar melalui model pembelajaran kooperatif model tgt berbantuan kartu soal dapat meningkatkan pemahaman mereka terhadap materi yang telah

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE LISTENING TEAM BERBANTUAN MEDIA AUDIOVISUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII-C SMP NEGERI 2 KUTA BARO (Siti Asra, 2019) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT MENGGUNAKAN MEDIA PERMAINAN INTERAKTIF LUDO UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMA INSHAFUDDIN BANDA ACEH (Adelia Rahmawati, 2016) ,

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTUAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 BLANGKEJEREN (Sari Aini, 2019) ,