|
| |
|
SHAHIRA ULFA. KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MURID TUNARUNGU-WICARA DALAM PENYESUAIAN DIRI TERHADAP LINGKUNGAN SOSIAL DI USIA REMAJA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakPenelitian ini berjudul komunikasi antarpribadi murid tuna rungu wicara dalam proses peyesuaian diri terhadap lingkungan sosial di ypac (yayasan pendidikan anak cacat) i kota banda aceh, tujuan penelitian ntuk menjelaskan komunikasi antarpribadi murid tuna rungu-wicara di yayasan pembinaan anak cacat (ypac) i kota banda aceh dalam penyesuaian diri terhadap lingkungan sosial di usia remaja, untuk mengetahui upaya yang dilakukan murid tuna rungu-wicara di yayasan pembinaan anak cacat (ypac) di kota banda aceh dalam mengatasi hambatan komunikasi antarpribadi dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial di usia remaja.teori yang digunakan dalam penelitian ini yaitu teori interaksi simbolik. pendekatan yang digunakan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. teknik pemilihan informan menggunakan purposive sampling. sebanyak lima orang informan dipilih dengan kriteria merupakan murid di yayasan pembinaan anak cacat (ypac) banda aceh, informan dipilih berdasarkan usia
Baca Juga : KOMUNIKASI ANTARPRIBADI MAHASISWA PERANTAUAN DALAM PEMBENTUKAN KONSEP DIRI (STUDI DESKRIPTIF TENTANG PROSES PEMBENTUKAN KONSEP MAHASISWA PERANTAUAN DI UNIVERSITAS SYIAH KUALA) (Taufiqurrahman, 2018) ,
Baca Juga : BIMBINGAN ORANG TUA TERHADAP PENYESUAIAN SOSIAL RNANAK TUNARUNGU RN(SUATU PENELITIAN DI SDLB NEGERI KEBAYAKAN KABUPATEN ACEH TENGAH) (Nuzlita Ramasepa, 2014) , aja 16-21 tahun., informan merupakan siswa yang mendapatkan persetujuan dari para guru di ypac karena ketika melakukan penelitian nantinya akan didampingi oleh guru yang bersangkutan. pengumpulan data yang digunakan dengan wawancara mendalam dan observasi. dari penelitian ini diperoleh hasil omunikasi antarpribadi murid tuna rungu dan tuna wicara dalam berinteraksi menggunakan bahasa isyarat abjad jari, gerak tubuh dan tulisan. upaya yang dilakukan dengan berbaur dan bergaul seperti anak normal lainnya, memahami keadaan di lingkungan sosial, mencari orang-orang yang mau berkomunikasi dan menerima kekurangan yang dimiliki dari penyandang tuna rungu-wicara. kata kunci : komunikasi antarpribadi, tuna rungu, tuna Tulisan yang relevan HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL TEMAN SEBAYA DENGAN PENYESUAIAN DIRI REMAJA (SUATU PENELITIAN PADA SANTRI MAS TGK. CHIEK OEMAR DIYAN, ACEH BESAR) (Az. Mawaddah, 2014) ,PERBEDAAN PENYESUAIAN SOSIAL ANTARA SISWA KELAS AKSELERASI DENGAN SISWA KELAS REGULER DI SMAN MODAL BANGSA ACEH (DARA ANTIKA, 2020) , MEKANISME PENYESUAIAN DIRI REMAJA KORBAN PERCERAIAN ORANG TUARN(STUDI KASUS DI SMP NEGERI 1 PEUKAN BADA) (WAHDINI, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |