|
| |
|
Bustami. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA MATERI PELUANG DI KELAS VIII SMP NEGERI 16 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2016/2017. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakMasih ada materi matematika yang sulit dipahami oleh siswa salah satunya materi peluang. berdasarkan hal ini, guru sebagai fasilitator dituntut untuk memilih model pembelajaran yang tepat untuk bisa meningkatkan hasil belajar siswa. salah satu model pembelajaran yang dapat diterapkan pada materi peluang adalah model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange (rte). model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange (rte) merupakan strategi berkelompok tiga orang yang berputar sehingga memungkinkan siswa untuk mendiskusikan masalah-masalah yang diberikan oleh guru dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar. rumusan masalah dalam penelitian ini, apakah hasil belajar siswa dapat melebihi nilai kkm melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange (rte) pada materi peluang di kelas viii smp negeri 16 banda aceh, dengan nilai kkm yang ditetapkan yaitu 78. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menerapkan
Baca Juga : PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE DENGAN TIPE TARI BAMBU PADA MATARNPELAJARAN IPS TERPADU DI KELAS VIIIRNSMP NEGERI 4 BANDA ACEH (SITI ARINI RISANDI, 2015) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE (RTE) PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP NEGERI 2 BANDA ACEH (Asra Wastawa Asha, 2016) , del pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange (rte) pada materi peluang di kelas viii smp negeri 16 banda aceh. penelitian yang digunakan adalah penelitian dengan pendekatan kuantitatif. adapun jenis penelitian adalah penelitian eksperimen dengan desain one-shot case study. populasi yang diambil adalah seluruh siswa kelas viii smp negeri 16 banda aceh, sampel diambil secara acak sebanyak 1 kelas yaitu kelas viii-4. teknik pengumpulan data dilakukan dengan melaksanakan tes hasil belajar. pengolahan data dilakukan dengan menggunakan uji-t. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa diperoleh thitung = 3,07 dan ttabel dengan taraf signifikan ?= 0,05. dk = (n-1) = (27–1) = 26 dan peluang 0,95 didapatkan t0,95(26) = 1,71 sehingga thitung > ttabel ini berarti t berada didaerah penolakan h0 dan terima h1 pada taraf nyata 0,05. dengan demikian dapat disimpulkan bahwa “hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe rotating trio exchange pada materi peluang di kelas viii smp negeri 16 banda aceh melebihi nilai Tulisan yang relevan PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATISDAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIOEXCHANGE (RTE) PENINGKATAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROTATING TRIO EXCHANGE (Erna Isfayani, 2017) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DI KELAS X SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Anasir Lia Istiadona, 2015) , PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROTATING TRIO EXCHANGE TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN SEJARAH SISWA KELAS X IPA SMA NEGERI 5 BANDA ACEH (Afrita, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |