Nurul Aulia. ANALISIS KEMAMPUAN PENYELESAIAN SOAL KIMIA BERBASIS MAKROSKOPIK DAN SIMBOLIK PADA MATERI HUKUM DASAR DAN PERHITUNGAN KIMIA DI KELAS X SMA NEGERI 1 INDRAPURI. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Kata kunci: makroskopik, simbolik, hukum dasar dan perhitungan kimia telah dilakukan penelitian tentang analisis kemampuan penyelesaian soal kimia berbasis makroskopik dan simbolik pada materi hukum dasar dan perhitungan kimia di kelas x sma negeri 1 indrapuri. penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan siswa kelas x sma negeri 1 indrapuri dalam menyelesaikan soal berbasis makroskopik dan simbolik pada materi hukum dasar dan perhitungan kimia. jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. subjek dalam penelitian yaitu siswa kelas x ipa 1 yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 8 siswa laki-laki dan 16 siswa perempuan yang diambil menggunakan teknik nonprobability sampling dengan tipe purposive sampling. instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu soal tes multiple choice dan rubrik penilaian. data diperoleh dengan cara menganalisis jawaban siswa dalam menyelesaikan soal tes. hasil penelitian menunjukkan persentase rata-rata kemampuan

Baca Juga : KEMAMPUAN MEMAHAMI REPRESENTASI MAKROSKOPIK, SUBMIKROSKOPIK, DAN SIMBOLIK PESERTA DIDIK PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON ELEKTROLIT (Zuraini, 2020) ,

Baca Juga : HUBUNGAN KEMAMPUAN SPASIAL DENGAN KEMAMPUAN KONSEPTUAL DALAM MENYELESAIKAN SOAL-SOAL KIMIA DASAR II (STUDI KASUS MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN KIMIA FKIP UNSYIAH TAHUN AKADEMIK 2015/2016) (Suzanna Binti Safwan, 2017) ,

pik dan simbolik siswa secara berurutan sebesar 62,5% dan 50,0%. berdasarkan hasil analisis dapat disimpulkan bahwa (1) kemampuan makroskopik siswa lebih tinggi dibandingkan dengan kemampuan simbolik, (2) kemampuan simbolik siswa masih rendah dalam hal konsep mol dan menyederhanakan soal, (3) pemahaman makroskopik siswa lebih lama disimpan dalam memori dan siswa lebih mudah mengingat konsep makroskopik (4) pemahaman level simbolik siswa lebih baik jika sejalan dengan perhitungan matematis

Tulisan yang relevan

PENERAPAN MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X SMA NEGERI 2 BANDA ACEH (muthmainnah, 2015) ,

PENGEMBANGAN MAJALAH KIMIA PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA KELAS X (ALHUDA PAKPAHAN, 2018) ,

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK PADA MATERI HUKUM-HUKUM DASAR KIMIA DI SMA KOTAMADYA BANDA ACEH (candra rahmat sanjaya, 2014) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi