Abstrak

Baca Juga : PELAKSANAAN SUPERVISI OLEH PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU PADA SD NEGERI 5 JULI KABUPATEN BIREUEN (YUSNIDAR, 2019) ,

Baca Juga : PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU MELALUI SUPERVISI AKADEMIK DI SMP NEGERI 3RN PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN (AINON MARDHIAH, 2014) ,

dekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. subjek penelitian adalah personil pengelola sekolah yang terdiri dari: kepala sekolah, guru, staf tata usaha, pustakawan, dan staf laboraturium komputer. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) program supervisi manajerial memuat kegiatan pembinaan guru dan kepala sekolah, pemantauan pelaksanaan standar nasional pendidikan (snp), penilaian kinerja guru dan kepala sekolah, serta pembimbingan pelatihan guru dan kepala sekolah; (2) pelaksanaan supervisi manajerial pengawas sekolah terdiri dari: memantau pelaksanaan snp, menilai kinerja guru dan kepala sekolah, membina serta melatih guru maupun kepala sekolah. kemudian, menindaklanjuti hasilpelaksanaan untuk meningkatkan mutu pendidikan; dan (3) kendala yang dihadapi yaitu pengawas sekolah memiliki keterbatasan pengetahuan terhadap kompetensi supervisi manajerial, staf pengelola sekolah tidak memenuhi standar kebutuhan yang disyaratkan baik secara kuantitas maupun kualitas keahlian, dan jadwal supervisi yang sering berbenturan dengan rapat kedinasan, pelatihan maupun kegiatan-kegiatan kedinasan lainnya. kunci: supevisi manajerial, pengawas sekolah, dan mutu

Tulisan yang relevan

EFEKTIVITAS PELAKSANAAN TUGAS PENGAWAS DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN PADA SEKOLAH DASAR LINGKUNGAN UPTD SUKU I DISDIKPORA KOTA BANDA ACEH (Maisyarah Sulaiman, 2017) ,

KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENGAJARAN DI SD NEGERI 4 PEUSANGAN KABUPATEN BIREUEN (Alfian, 2018) ,

MANAJEMEN PENGAWAS DALAM PELAKSANAAN SUPERVISI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DI KOTA BANDA ACEH (NUR MUHAMMAD, 2013) ,