![](../images/header.jpg)
| |
Azhari. PRESTASI BELAJAR MAHASISWA YANG BERLATAR BELAKANG PENDIDIKAN IPS DAN IPA (STUDI PADA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA). Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
Abstrak
abstrak
kata kunci:prestasi belajar mahasiswa,pendidikan ips,pendidikan ipa.
penelitian yang bejudul “prestasi belajar mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ips dan ipa”(studi pada prodi pendidikan ekonomi fkip universitas syiah kuala).menyangkut permasalahan bagaimana prestasi belajar mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ips dan ipa dan apakah ada perbedaan prestasi belajar mahasiswa yanng berlatar belakang pendidikan ips dan ipa pada pogram studi pendidikan ekonomi fkip unsyiah. populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa prodi pendidikan ekonomi angkatan 2011 sebanyak 62orang mahasiswayaitu 100% dari jumlah populasi dengan tingkat semester ii (dua). pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penelitian observasi, dokumentasi dan wawancara. pengolahan data menggunakan metode analisis deskriptif (kualitatif) yaitu metode yang menggambarkan secara sistematis fakta
Baca Juga : PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA BIDIKMISI DENGAN NON BIDIKMISI SUATU STUDI PADA MAHASISWA FKIP EKONOMI UNSYIAH (Safwan, 2019) ,
Baca Juga : PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN FKIP TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN(FKIP) UNIVERSITAS SYIAH KUALA (diska nadya, 2015) , dan karakteristik objek dan subjek yang diteliti secara tepat.berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa nilai rata-rata prestasi pada mahasiswa yang berlatar belakang ipa dan ips yaitu : (1) mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ipa memiliki nilai rata -rata 3,16, sedangkan (2) mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ips memiliki nilai rata - rata sebesar 3,04. dengan demikian mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ipa lebih berprestasi dari pada mahasiswa yang berlatar belakang pendidikan ips.bedasarkan hasil analisis diketahui ada beberapa faktor yang menyebabkan perbedaan prestasi pada mahaiswa yang berlatar belakang pendidikan ips dan ipa, yaitu: (1) kepribadian, (2) intelegensi, (3) minat, dan (4) bakat dalam memilih prodi ekonomi. keempat faktor tersebutlah yang menyebabkan adanya perbedaan prestasi dari kedua latar belakang pendidikan ips dan Tulisan yang relevan PERBANDINGAN PRESTASI BELAJARMATAKULIAH FISIKADASAR 1 DARI MAHASISWA YANG DI TERIMA MELALUI USMU DAN SNMPTN DI PRODI PENDIDIKAN FISIKARN FKIP UNSYIAH (Nazaratul Husna, 2014) ,PERBANDINGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN SEJARAH FKIP UNIVERSITAS SYIAH KUALA YANG MENERIMA BIDIK MISI DENGAN MAHASISWA NON BIDIK MISI (Nanda Usvita, 2018) , PENGARUH PEMANFAATAN BEASISWABIDIK MISI TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Ayu Ajrina, 2018) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |