|
| |
|
Wisika. PENERAPAN MEDIA SIMULASI VIRTUAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATERI GETARAN DAN GELOMBANG PADA SISWA KELAS VIII DALAM PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL DI SMPN 1 BAITUSALAM. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci : media pembelajaran simulasi virtual , pemahaman materi.
rendahnya hasil belajar siswa di smp dipengaruhi oleh beberapa faktor, salah
satunya media pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar
siswa, aktivitas guru dan siswa, keterampilan guru dalam mengelola pembelajaran,
dan tanggapan siswa terhadap penggunaan media simulasi virtual dalam proses
pembelajaran. jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (ptk) dan
pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan statistic
deskriptif. subjek penelitian ini adalah siswa-siswi kelas viii-a smpn 1
baitussalam tahun ajaran 2015/2016 yang berjumlah 16 siswa. instrumen
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian yaitu lembar observasi, tes dan
angket yang ketiganya dianalisis menggunakan uji persentase. hasil penelitian
menunjukkan (1) adanya peningkatan aktivitas guru dan siswa selama proses
pembelajaran, (2) terjadi peningkatan keterampilan guru
Baca Juga : PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) BERBASIS MEDIA POWERPOINT DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN IPS GEOGRAFI KELAS VIII SMP NEGERI 15 BANDA ACEH (Hidayatullah, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI DENGAN MEDIA LABORATORIUM VIRTUAL (PHET ) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GETARAN HARMONIS KELAS XI-MIPA4 SMA NEGERI 12 BANDA ACEH (Ummi Rafidah, 2018) , lam mengelola pembelajaran dari kategori sedang menjadi sangat baik (3) persentase ketuntasan individual secara keseluruhan meningkat dari siklus 1 sampai siklus 3 yaitu 79%, 92,3%, dan 92,9%, dan persentase ketuntasanan klasikal secara keseluruhan juga meningkat yaitu 70%, 80%, dan 90%. (4) respon siswa cenderung positif dimana 100% siswa menyatakan senang terhadap penggunaan media simulasi virtual ini dalam pembelajaran. dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penerapan media simulasi virtual dapat meningkatkan pemahaman materi siswa pada pokok bahasan getaran dan gelombang. Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL UNDRSTANDING PROCEDURES (PROSEDUR PEMAHAMAN KONSEP) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATERI CAHAYA KELAS VIII DI SMPN 2 MONTASIK ACEH BESAR (Ade Rahayu Fadhilla, 2016) ,PROFIL AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII-3 PADA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) MATERI GETARAN DAN GELOMBANG DI MTSN RUKOH BANDA ACEH (IRFANDI RAHMAT, 2016) , PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ADAPTASI MORFOLOGI HEWAN DI KELAS IX SMP NEGERI 1 SIMEULUE TENGAH KABUPATEN SIMEUELUE (Mariah, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |