Penelitian yang berjudul “identifikasi pokok bahasan yang dianggap sulit oleh mahasiswa pada perkuliahan kimia anorganik ii di program studi pendidikan kimia universitas syiah kuala” ini mengangkat masalah pokok bahasan apakah yang sulit dipahami oleh mahasiswa dalam perkuliahan kimia anorganik, dan apa penyebabnya mahasiswa sulit memahami pokok bahasan tersebut. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pokok bahasan apa yang paling banyak dianggap sulit oleh mahasiswa dan untuk mengetahui faktor-faktor penyebabnya. populasi pada penelitian ini adalah semua mahasiswa program studi pendidikan kimia fkip unsyiah angkatan 2010 yang sudah pernah mengambil mata kuliah kimia anorganik ii pada semester genap tahun ajaran 2011/2012. sampel pada penelitian ini adalah mahasiswa angkatan 2010 yang mendapat nilai c+, c, d, dan e. penelitian ini menggunakan metode deskriptif komparatif. pengumpulan data dilakukan dengan cara membagikan angket dan wawancara. hasil analisis data menunjukkan bahwa