|
| |
|
INTAN. PEMBELAJARAN TARI TRADISIONAL ACEH PADA SANGGAR DI KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: pembelajaran, tari tradisional aceh
penelitian ini berjudul “pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh”. adapun yang menjadi masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh, dan kendala-kendala apa saja yang dialami dalam pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh. penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh, dan untuk mendeskripsikan kendala-kendala yang dialami dalam pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh. penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. lokasi yang digunakan yaitu lima sanggar yang ada di kota banda aceh. subjek dalam penelitian ini adalah sanggar yang mengikuti pembelajaran tari tradisional aceh yaitu sanggar budaya aceh nusantara, sanggar geunta nanggroe, sanggar putroe phang,
Baca Juga : PERBEDAAN MUSIK IRINGAN TARI MEUSARE-SARE DI SANGGAR LEMPIA DAN SANGGAR NURUL ALAM BANDA ACEH (IKHSAN, 2014) ,
Baca Juga : KAJIAN KOREOGRAFI TARI PIASAN MEULAOT DI SANGGAR RAMPOE KOTA BANDA ACEH (Puspa Hildayani, 2016) , sanggar radat, dan sanggar seulaweut. objek penelitian dalam penelitian ini yaitu pembelajaran tari tradisional aceh. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tari tradisional aceh pada sanggar di kota banda aceh sudah berjalan dengan baik. walaupun diantaranya masih ada sanggar yang belum menggunakan komponen pembelajaran dengan sepenuhnya. namun, dengan adanya usaha pelatih dalam meningkatkan kemampuan penari, maka kelima sanggar ini menerapkan beberapa tahapan kegiatan pembelajaran diantaranya dengan melakukan (1) kegiatan pra instruksional, (2) kegiatan instruksional, serta (3) kegiatan evaluasi/tindak lanjut. pembelajaran tari tradisional aceh ini juga terdapat kendala. adapun kendala yang dialami ketika pembelajaran yaitu dari faktor (1) pelatih, (2) penari, dan (3) tempat. namun, kendala-kendala tersebut dapat diatasi oleh pihak sanggar. Tulisan yang relevan PROSES PEMBELAJARAN TARI RATEB MEUSEUKAT DISANGGAR TICEMPALA KUNENG DESA ALUE GAJAH KECAMATAN SUKA MAKMUE KABUPATEN NAGAN RAYA (LISA ISMAWATI, 2015) ,TARI KREASI PANYOET RATOEH MEUTALO DI SANGGAR BILAPASIE KECAMATAN INGIN JAYA ACEH BESAR (Cut Hidayani, 2017) , BENTUK PENYAJIAN TARI KREASI KIPAH SIKARANG DI SANGGAR CUT MEUTIA KOTA LHOKSEUMAWE (Rizka Febriana, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |