|
| |
|
Yanti Sri Wahyuni. PENGARUH SELF ESTEEM TERHADAP PERILAKU PROSOSIAL SISWA SMP N 18 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
sri wahyuni, yanti. 2017. pengaruh self esteem terhadap prilaku prososial pada siswa remaja di smp negeri 18 banda aceh. skripsi. jurusan bimbingan konseling, fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala.
pembimbing :
(1) drs. syaiful bahri, m.pd (2) drs.m.husen, m.pd
kata kunci: self esteem, perilaku prososial
perilaku prososial adalah tindakan sukarela yang dimaksudkan untuk memberikan keuntungan pada individu atau sekelompok individu, meliputi aspek altruism (suka rela), compliant (permintaan), emotional (emosi), public (umum), anonymous (tanpa diketahui) dan dire (situasi darurat). self esteem adalah penilaian atau evaluasi secara positif dan negatif terhadap dirinya sendiri, meliputi dimensi successes (keberhasilan), values (nilai-nilai), aspirations (aspirasi-aspirasi), defenses (pertahanan). tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran self esteem, perilaku prososial dan pengaruh yang signifikan self esteem terhadap perilaku
Baca Juga : PENGGUNAAN TEKNIK SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL PADA REMAJA (Nanda Mutia, 2017) ,
Baca Juga : PENERAPAN DISKUSI KELOMPOK DENGAN MEDIA KOMIK UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL (Nudhar Nabila, 2018) , rososial pada siswa smp negeri 18 banda aceh. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex-postfacto. populasi penelitian ini adalah siswa smp n 18 banda aceh sedangkan pengambilan sampel dalam menggunakan teknik stratified sampling. teknik pengumpulan data menggunakan skala psikologi dan skala likert. teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, uji linearitas dan uji regresi. hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel pengaruh self esteem (x), terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku prososial siswa (y) hal ini ditunjukkan dari hasil uji f, dimana fhitung > ftabel (55,203 > 0,1381), maka hasil tersebut dinyatakan memiliki dampak yang signifikan. jadi hipotesis yang mengatakan bahwa variabel self esteem memiliki pengaruh terhadap perilaku prososial siswa dapat diterima dan terbukti benar. adanya pengaruh self esteem terhadap perilaku prososial pada siswa smp n 18 banda aceh diperoleh dari nilai r-square (r²) sebesar 0,55. artinya variabel independen yang terdiri variabel self esteem memberikan kontribusi sumbangan sebesar 55% terhadap perilaku prososial pada Tulisan yang relevan MENINGKATKAN PERILAKU PROSOSIAL ANAK MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK FKIP UNSYIAH DARUSSALAM BANDA ACEH (NUR HAYATI, 2018) ,AN ANALYSIS ON ENGLISH STUDENTS’ SELF-ESTEEM IN SPEAKING ENGLISH AT ENGLISH DEPARTMENT STUDENTS OF SYIAH KUALA UNIVERSITY (Desi Adetia, 2020) , HUBUNGAN ANTARA RELIGIUSITAS DENGAN PERILAKU PROSOSIAL PADA SANTRI PESANTREN MODERN DI KOTA BANDA ACEH (Cut Putri Novita, 2016) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |