|
| |
|
Rahmatul Ulya. PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI KOLOID KELAS XI MAN BANDA ACEH 1 TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: handout, guided note taking, koloid
penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan handout berbasis guided note taking pada materi koloid kelas xi man banda aceh 1, (2) mendeskripsikan tanggapan guru terhadap handout berbasis guided note taking yang telah dikembangkan pada materi koloid kelas xi man banda aceh 1, (3) mendeskripsikan tanggapan siswa terhadap handout berbasis guided note taking yang telah dikembangkan pada materi koloid kelas xi man banda aceh 1. metode penelitian pengembangan atau research and development dengan tahap (1) pendefinisian (define), (2) perancangan (desain), (3) pengembangan (development) , dan (4) penyebaran (dissiminate). data penelitian yang diperoleh berupa handout berbasis guided note taking, hasil tanggapan guru dan hasil tanggapan siswa terhadap handout yang dikembangkan pada materi koloid. penelitian dilakukan di man banda aceh 1 dengan subjek penelitian 34 orang siswa-siswi kelas xi mia 5. handout yang dikembangkan memiliki
Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS GUIDED NOTE TAKING PADA MATERI REAKSI REDUKSI-OKSIDASI DI KELAS X MAN 2 ACEH TIMUR (ZAINAL MUTTAQIN, 2019) ,
Baca Juga : PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SMPN 6 BANDA ACEH (Thursina Aprilyani, 2014) , kriteria penilaian dengan kategori sangat layak dengan persentase 85,41%. penelitian dilakukan dengan menggunakan instrumen penelitian yang berupa angket tanggapan. hasil tanggapan positif oleh guru kimia mengenai handout berbasis guided note taking dengan peroleh skor penilaian 98% sedangkan hasil tanggapan siswa mencapai angka 80,26%. simpulan penelitian ini adalah sebagian besar siswa-siswi pada man banda aceh 1 memberikan tanggapan positif terhadap handout yang dikembangkan dengan persentase 80,26%. sehingga perlu adanya pengembangan handout pada materi Tulisan yang relevan PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GUIDED NOTE TAKING BERBANTUAN MEDIA CHEMO-EDUTAINMENT UNTUK KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMA NEGERI 1 UNGGUL DARUL IMARAH (CUT FURRI NUR ALA, 2015) ,PENGGUNAAN HANDOUT BERBASIS KONTEKSTUAL PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMAN 5 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2012/2013 (siti hartati, 2014) , PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Henni Erlia, 2018) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |