Nur Masyittah Irmi. PENGEMBANGAN PENUNTUN PRAKTIKUM KIMIA DASAR II BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI REAKSI REDOKS DAN ELEKTROKIMIA. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017

Abstrak

Kata kunci: penuntun praktikum, kimia dasar, inkuiri terbimbing. penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan penuntun praktikum kimia dasar ii berbasis inkuiri terbimbing sebagai alternatif pedoman kegiatan praktikum kimia dasar ii bagi mahasiswa pendidikan kimia. penelitian yang dilakukan merupakan jenis research and development (r&d). pengembangan dilakukan dengan model addie (analysis, design, development, implementation, dan evaluation). pada tahap analysis dilakukan analisis kebutuhan terhadap penuntun praktikum berbasis inkuiri terbimbing melalui wawancara tertulis menggunakan angket. pada tahap design dan deveopment dilakukan proses perancangan desain awal dan pengembangan produk penuntun praktikum berbasis inkuiri terbimbing. produk penuntuntun praktikum berbasis inkuiri yang dihasilkan selanjutnya divalidasi oleh 2 validator ahli untuk mengetahui kelayakannya. hasil validasi kelayakan penuntun praktikum oleh tim ahli sebesar 82,78% diinterpretasikan sebagai katagori valid

Baca Juga : KAJIAN HASIL BELAJAR DAN AKTIVITAS SISWA MAN DARUSSALAM PADA PEMBELAJARAN MATERI REAKSI REDOKS MELALUI PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING (kartika rozaimah, 2015) ,

Baca Juga : PENGEMBANGAN HANDOUT BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI LAJU REAKSI DI KELAS XI SMAN 12 BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2017/2018 (Henni Erlia, 2018) ,

dan layak untuk digunakan tanpa revisi. tahapan implementation merupakan tahap uji coba melalui kegiatan praktikum yang berpedoman pada produk yang dihasilkan. tahap akhir evaluation yaitu penilaian melalui respon terhadap produk akhir melalui wawancara tertulis menggunakan angket yang disebar pada beberapa dosen, asisten laboratorium serta mahasiswa praktikan. hasil respon positif dari dosen, asisten laboratorium dan mahasiswa praktikan terhadap produk penuntun praktikum berbasis inkuiri terbimbing yang dikembangkan masing-masing sebesar 84,28%, 86,43%, dan 87,14% menginterpretasikan katagori

Tulisan yang relevan

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI ASAM BASA DI KELAS XI IA MAN KUTA BARO (MARZALENA, 2015) ,

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA MAHASISWA (LKM) PRAKTIKUM KIMIA DASAR II BERBASIS INKUIRI TERBIMBING PADA MATERI KOROSI (ZULFA YULIA, 2017) ,

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) BERBASIS INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS SISWA DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN KELAS XI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Maria Ulfa, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi