![](../images/header.jpg)
| |
Ainul Mardiyah Usman. PENGELOLAAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN PADA SMP NEGERI 19 PERCONTOHAN BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakPengelolaan pembiayaan pendidikan pada smp negeri 19 percontohan banda aceh
oleh : ainul mardiyah usman
nim : 1109200050004
komisi pembimbing:
1. prof. dr. cut zahri harun, m. pd.
2. dr. nasir usman, m. pd
abstrak
pengelolaan pembiayaan pendidikan menunjukkan suatu upaya yang dilakukan untuk dibelanjakan dengan tujuan menciptakan sistem pendidikan yang lebih baik. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sumber pembiayaan, perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pembiayaan pendidikan pada smp negeri 19 percontohan banda aceh. penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. subjek penelitian adalah: kepala sekolah, wakil kepala sekolah, bendahara, guru dan komite sekolah. teknik pengumpulan data menggunakan: wawancara, observasi, dan dokumentasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) sumber pembiayaan pendidikan berasal dari apbn, apbk, keluarga, dan masyarakat; (2) aspek positif yang nampak dalam perencanaan
Baca Juga : PENGARUH TRANSPARANSI, AKUNTABILITAS, DAN KARAKTERISTIK PENGELOLA KEUANGAN SEKOLAH TERHADAP EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BOS (Nelly Fitria Ningsih, 2019) ,
Baca Juga : PENGARUH KOMPETENSI PERANGKAT DESA, PARTISIPASI MASYARAKAT DAN PEMANFAATAN TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP PENGELOLAAN KEUANGAN DESA (DARA FITRINANDA, 2019) , iayaan pendidikan atau rapbs adalah memperhatikan unsur input dan output, perencanaan dilakukan dengan menggunakan: a) logika, proses setapak demi setapak untuk menuju perubahan yang diharapkan, b) memperhatikan macam-macam pendekatan dan memilih yang lebih sesuai dengan kondisi sekolah dan masyarakat, c) menetapkan mekanisme feed back yang memperhatikan kemajuan peserta didik, dan perubahan - perubahan yang terjadi, d) menggunakan langkah yang jelas, mudah dikomunikasikan dan dipahami oleh orang lain, e) mengidentifikasi masalah berdasarkan kebutuhan, f) menentukan syarat-syarat dan alternatif pemecahannya, g) menentukan efektivitas hasilnya dengan jalan mengadakan evaluasi, h) mengadakan revisi terhadap kendala yang dirasakan; (3) pelaksanaan pembiayaan pendidikan meliputi: pembiayaan siswa kurang mampu, membayar honor gtt, pengembangan profesi (pelatihan), perawatan gedung, membeli alat-alat pelajaran, olahraga, kesenian, membiayai ulangan harian/umum dan sekolah, remedial, pengayaan dan pengadaan mobiler; dan (4) pengawasan pembiayaan pendidikan dilakukan secara melekat oleh tim inspektorat kota banda aceh, komite sekolah dan pengawasan fungsional oleh bawasda. sedangkan aspek negatif yang tampak dalam perencanaan pembiayaan pendidikan adalah masih kurang mengakomodasikan berbagai kondisi dan latar belakang siswa, guru dan donatur kurang dilibatkan, serta masyarakat kurang peduli terhadap pembiayaan pendidikan yang telah dipaparkan di papan pengumuman. kata kunci: pengelolaan, pembiayaan, dan pendidikan Tulisan yang relevan PENGARUH KESEJAHTERAAN, SELF-EFFICACY DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DAN DAMPAKNYA PADA KINERJA BADAN PENGELOLAAN KEUANGAN ACEH (JONNY RAHMADI, 2019) ,KEMAMPUAN SISWA KELAS X SMA NEGERI 2 PERCONTOHAN KARANG BARU MENGIDENTIFIKASI UNSUR FISIK PUISI (Siti Azizah, 2018) , PENGARUH KARAKTERISTIK PEKERJAAN DAN DUKUNGAN ORGANISASITERHADAP LOYALITAS PEGAWAI DAN DAMPAKNYA TERHADAP KOMITMEN ORGANISASI PADA BAD AN PENGELOLAAN KEUANGAN ACEH (NORA AMALIA, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |