|
| |
|
Salbidah. PENGARUH PROGRAM PEMBELAJARAN GURU DAN PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA SMP NEGERI 5 MEUREUBO KABUPATEN ACEH BARAT. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakPengaruh program pembelajaran guru dan penggunaan metode pembelajaran matematika terhadap prestasi belajar siswa pada smp negeri 5 meureubo
kabupaten aceh barat
oleh : salbidah
nim : 1109200050066
komisi pembimbing:
1. prof. dr. murniati ar, m. pd.
2. prof. dr. yusrizal, m. pd.
abstrak
program pembelajaran guru dan metode pembelajaran merupakan salah satu usaha pengelolaan pembelajaran yang efetif dan efisien dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan program pembelajaran guru; penyusunan perencanaan pembelajaran, pelaksanaan perecanaan pembelajaran, evaluasi perencanaaan pembelajaran dan penggunaan metode pembelajaran matematika terhadap prestasi belajar siswa pada smp negeri 5 meureubo. penelitian ini menggunakan pendekatan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara,
Baca Juga : EVALUASI MINAT BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI PELAJAR SMP NEGERI 5 MEUREUBO KECAMATAN MEUREUBO KABUPATEN ACEH BARAT TAHUN PELAJARAN 2014/2015 (Hamidi. A, 2015) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015) , okumentasi dan test. sedangkan subjek dalam penelitian ini seluruh guru dan siswa yang ada pada sekolah menengah pertama smp negeri 5 meureubo. hasil penelitian ini menggambarkan bahwa program pembelajaran yang disusun berdasarkan ktsp yang setiap awal semester diserahkan pada kepala sekolah untuk di supervisi. namun kenyataan masih ada guru yang belum siap menyusun program pembelajaran, sementara proses pembelajaran sudah berlansung sampai dua bulan. program pembelajaran dirancang oleh guru bidang studi masing-masing yang diarahkan oleh kepala sekolah, dan melalui forum musyawarah guru mata pelajaran (mgmp), guru melakukan pengembangan kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan keadaan lingkungan sekolah. hasil analisis data secara bersamaan program pembelajaran guru dan penggunaan metode pembelajaran yang tepat dapat berpengaruh terhadap peningkatkan hasil prestasi belajar siswa. hasil pengujian hipotesis penelitian menunjukan bahwa; 1) perencanaan pembelajaran, 2) pelaksanaan pembelajaran, 3) evaluasi pembelajaran dan penggunaan metode pembelajaran yang secara positif dan signifikan dapat mempengahuhi prestasi belajar siswa pada sekolah smp negeri 5 meureubo kabupaten aceh barat. kata kunci: program pembelajaran dan preatasi belajar siswa Tulisan yang relevan MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL QUANTUM TEACHING DI KELAS VIII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH TAHUN AJARAN 2016/2017 (YENNY SAFRINA, 2017) ,PENINGKATAN PRESTASI DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DI SMA NEGERI 8 BANDA ACEH (Jul Siga Putra, 2017) , PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GUIDED TEACHING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI SMAN 9 BANDA ACEH (, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |