![](../images/header.jpg)
| |
Mustafa. MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN PADA SEKOLAH ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SDLB YTC KUTABLANG KABUPATEN BIREUEN. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2017 |
|
AbstrakManajemen sarana pendidikan pada sekolah anak berkebutuhan khusus di sdlb ytc kutablang
kabupaten bireuen
oleh : mustafa
nim : 1409200050034
komisi pembimbing:
1. prof. dr. murniati ar, m. pd.
2. dr. niswanto, m. pd.
abstrak
manajemen sarana merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kelancaran pendidikan. tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui manajemen sarana pendidikan pada sekolah anak berkebutuhan khusus di sdlb ytc kutablang kabupaten bireuen. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data yaitu: wawancara, observasi, dan studi dokumentasi. teknik analisis data dengan reduksi data, display data, mengambil kesimpulan dan verifikasi. subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru sdlb ytc kutablang kabupaten bireuen. berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa: 1) proses perencanaan kebutuhan sarana pendidikan diawali dengan proses yang disusun dengan baik dan benar sesuai dengan kurikulum 2013;
Baca Juga : SEKOLAH LUAR BIASA (SLB) DI BANDA ACEH (Nanda Tri Dautami Siregar, 2014) ,
Baca Juga : PEMBELAJARAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI TK FKIP UNSYIAH BANDA ACEH (SRI WAHYUNI, 2019) , ) proses pengorganisasian pemamfaatan sarana pendidikan yang dilaksanakan telah menjalankan fungsi pengorganisasian secara maksimal sebagaimana yang telah dituangkan dalam perangkat pembelajaran yang telah disusun sebelumnya; 3) proses perawatan sarana pendidikan yang dilaksanakan telah menjadikan siswa untuk dapat melakukan setiap materi yang akan diajarkan dengan sarana yang ada; 4) proses pengawasan penggunaan sarana pendidikan yang dari awal pembelajaran hingga akhir pembelajaran telah berjalan dengan baik, sehingga dapat tercapainya tujuan pembelajaran. kata kunci: manajemen dan sarana Tulisan yang relevan EVALUASI SARANA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESEHATAN PADA SDLB KOTA SABANG TAHUN 2013 (MUHARAMA LAILY, 2015) ,IDENTIFIKASI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI (STUDI PADA SD NEGERI 57 BANDA ACEH) (Nurraida, 2019) , UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN PENYESUAIAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS (SUATU PENELITIAN PADA SDN 25 BANDA ACEH) (suryani, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |