Cut Erini Noviyani. DESKRIPSI PERASAAN, MINAT, SIKAP DAN MOTIVASI REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK DARUSSA’ADAH ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2016

Abstrak

Abstrak kata kunci : perasaan, minat, sikap, motivasi, remaja. penelitian ini membahas tentang “deskripsi perasaan, minat, sikap dan motivasi remaja di panti sosial asuhan (psaa) darussa’adah aceh”. tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran perasaan, minat, sikap dan motivasi remaja di panti sosial asuhan (psaa) darussa’adah aceh. subjek dari penelitian adalah seluruh remaja yang tinggal dipanti khususnya remaja pada usia smp. adapun objeknya adalah perasaan, minat, sikap dan motivasi remaja. jenis penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. hasil analisis data menunjukkan bahwa kondisi perasaan, minat, sikap dan motivasi remaja di panti sangat beragam. pada aspek perasaaan, remaja merasa mendapatkan kasih sayang dari pihak pengasuh dan peksos (pekerja sosial) panti namun kasih sayang tersebut tidak bisa menggantikan kasih sayang kedua orang tua mereka.

Baca Juga : DESKRIPSI PERASAAN, MINAT, SIKAP DAN MOTIVASI REMAJA DI PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK DARUSSA’ADAH ACEH (Cut Erini Noviyani, 2016) ,

Baca Juga : TANGGUNG JAWAB HUKUM PANTI SOSIAL ASUHAN ANAK DARUSSA’ADAH SEBAGAI WALI TERHADAP ANAK ASUHNYA DI KABUPATENACEH BESAR (Cinthia Novami, 2017) ,

reka pun merasa senang tinggal di panti karena memiliki banyak teman. permusuhan terjadi ketika ada anak yang “mengejek” antara satu remaja dengan remaja lainnya. kondisi minat pada remaja cukup beragam. kondisi ini dipengaruhi oleh faktor usia dan pengaruh teman sebaya dan juga lingkungannya. terdapat juga motivasi yang berbeda antara remaja panti, beberapa dari mereka mempunyai keinginan dan berusaha untuk menjadi lebih baik. namun sebagian juga acuh-tak acuh terhadap kegiatan belajar mereka. sikap remaja antara sesamanya dan pengasuh juga tergolong baik. remaja menganggap pengasuh membantu mereka dalam menghadapi masalah dan memahami mereka. namun pandangan atau sikap mereka terhadap panti cenderung berbeda, mereka menganggap panti sebagai tempat singgah yang penuh dengan aturan, sementara beberapa yang lainnya menganggap bahwa panti menjadi salah satu tempat yang akan membantu mewujudkan cita-cita

Tulisan yang relevan

GAMBARAN KECERDASAN EMOSIONAL PADA ANAK RNYANG TINGGAL DI PANTI SOSIAL ASUHAN RNANAK DARUSSA’ADAH ACEH (YERNI HANIMAR, 2015) ,

PERAN PEKERJA SOSIAL (PEKSOS) DALAM PEMBENTUKAN RESILIENSI ANAK BINAAN PANTI ASUHAN DARUSSA'DAH (khaula mutia, 2016) ,

PERBEDAAN KONSEP DIRI ANTARA REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN COTTAGE DENGAN REMAJA YANG TINGGAL DI PANTI ASUHAN ASRAMA (Misanti, 2015) ,


Kembali ke halaman sebelumnya


Pencarian

Advance



Jenis Akses


Tahun Terbit

   

Program Studi