|
| |
|
Roza Zulfira. IMPLEMENTASI PAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE (PCK) GURU FISIKA DILIHAT DARI HASIL BELAJAR SISWA DI SMA NEGERI 4 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas KIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakKata kunci : implemetasi, pedagogical content knowledge (pck), hasil belajar, besaran dan pengukuran
salah satu faktor rendahnya hasil belajar siswa pada pembelajaran fisika disebabkan kurangnya kemampuan guru dalam mengefektifkan praktek pedagogi dan menguasai materi subjek di lingkungan pembelajaran. pedagogical content knowledge (pck) adalah perpaduan kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional yang harus dimiliki oleh guru dalam mewujudkan tujuan pembelajaran. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana implementasipedagogical content knowledge (pck) guru fisika dilihat dari hasil belajar siswa pada materi besaran dan pengukuran. penelitian dilakukan pada kelas x ia4sman 4 banda aceh. pengumpulan data dilakukan dengan cara memberikan tes pilihan ganda kepada siswa untuk mengukur hasil belajar siswa pada materi besaran dan pengukuran danobservasipedagogical content knowledge(pck) guru fisika yang diamati dengan menggunakan lembaran observasi selama proses pembelajaran.
Baca Juga : IDENTIFIKASI KESULITAN GURU FISIKA SMA DI ACEH TENGAH DALAM MERANCANG PERANGKAT PEMBELAJARAN BERBASIS STEM (DENI FAHLAWI I, 2020) ,
Baca Juga : IMPLEMENTASI MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 8 BANDA ACEH (Syarifah Raisa, 2015) , analisis data dilakukan dengan cara deskriptif, yaitu: nilai rata-rata hasil belajar siswa diperoleh 80 dengan deskripsi pck guru fisika: 95% guru telah memahami karakteristik peserta didik dalam proses pembelajaran, 67% keberhasilan guru dalam merencanakan pembelajaran, 70% keberhasilan guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, 67% keberhasilan guru dalam mengevaluasi hasil belajar, 75% guru sudah mampu mengembangkan potensi yang dimiliki peserta didik, dan 75% guru sudah menguasai substansi keilmuan dengan baik. jika pck guru fisika semakin baik maka hasil belajar siswa juga semakin Tulisan yang relevan HUBUNGAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN FISIKA DI SMA NEGERI 3 TAKENGON (Hartina, 2019) ,KOMPETENSI TECHNOLOGICAL CONTENT KNOWLEDGE PADA MAHASISWA PROGRAM PRAKTIK LAPANGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014/2015 (Yulifhirmarijal, 2015) , PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR FISIKA SISWA BERDASARKAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Putri Zuhra, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |