| |
Sri Utami. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE AND SHARE (SSCS) PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI SMA NEGERI 12 BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: model sscs, hasil belajar, koloid.
telah dilakukan penelitian dengan judul “penerapan model pembelajaran search, solve, create and share (sscs) pada materi koloid di kelas xi sma negeri 12 banda aceh, dengan tujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa, aktivitas siswa, dan tanggapan siswa setelah penerapan model pembelajaran sscs. penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. subjek penelitian yaitu kelas xi mia 2 yang berjumlah 19 siswa, terdiri dari 9 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. pengumpulan data dilakukan dengan metode tes berupa soal pilihan ganda, observasi berupa lembar observasi aktivitas, sikap dan keterampilan siswa, kemudian penyebaran angket yang berupa angket tanggapan siswa. data yang diperoleh diolah dengan menggunakan rumus persentase. hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diperoleh berdasarkan ranah kognitif, afektif dan psikomotorik mencapai ketuntasan secara klasikal yaitu
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SEARCH, SOLVE, CREATE, AND SHARE (SSCS) PADA MATERI TITRASI ASAM BASA DI SMA NEGERI 1 INGIN JAYA (Rawatal Afna, 2015) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE AND EXPLAIN (POE) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID DI KELAS XI MAN 3 BANDA ACEH (RAHMAYANTI, 2015) , sebesar 94,74%. hasil observasi aktivitas siswa dari pertemuan pertama sampai pertemuan ketiga: 84,85%; 85,61% dan 87,88%. hasil tanggapan siswa terhadap penerapan model sscs memberikan tanggapan positif sebesar 91,22%, sedangkan siswa yang memberikan respon negatif sebesar 8,72%. berdasarkan hasil penelitian maka dapat disimpulkan bahwa siswa memberikan tanggapan yang positif terhadap penerapan model sscs, hasil belajar siswa pada materi koloid dapat tuntas secara klasikal dan dapat meningkatkan aktivitas siswa dengan kategori sangat Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MODELING THE WAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI KOLOID KELAS XI SEMESTER 2 DI SMAN 11 BANDA ACEH (QURRATUL AINI, 2015) ,PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 7 BANDA ACEH (Varadilla, 2019) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA MATERI LUAS BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 62 BANDA ACEH (Linawati, 2014) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |