Penelitian ini berjudul “strategi komunikasi persuasif antara guru dan santri dalam meningkatkan motivasi belajar (studi kasus di dayah darul ihsan siem)”. bertujuan untuk mendapatkan gambaran nyata mengenai pelaksanaan komunikasi persuasif oleh guru dalam meningkatkan motivasi belajar santri dayah darul ihsan, faktor-faktor yang menghambat proses komunikasi persuasif antara guru dan santri serta cara mengatasinya. metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskriptif kualitatif. subjek penelitian berasal dari pihak dayah dan santri yang berjumlah 11 orang. teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi, data tersebut kemudian dianalisis dengan melakukan reduksi data, diklasifikasikan dan pengambilan kesimpulan. berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, diperoleh hasil bahwa: 1) strategi atau teknik komunikasi persuasif yang digunakan oleh para guru dalam meningkatkan motivasi belajar santri