|
| |
|
siti maisarah. KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI BUNYI DENGAN PENDEKATAN CTL DI KELAS IV SD NEGERI 2 LAMBHEU KABUPATEN ACEH BESAR. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci : ketuntasan hasil belajar, energi bunyi, pendekatan ctl
penelitian ini berjudul “ketuntasan hasil belajar siswa pada materi energi bunyi dengan pendekatan ctl di kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar”. rumusan masalah penelitian adalah bagaimanakah ketuntasan hasil belajar siswa pada materi energi bunyi dengan penggunaan pendekatan ctl di kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketuntasan hasil belajar siswa pada materi energi bunyi dengan penggunaan pendekatan ctl di kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar. pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian menggunakan penelitian eksperimen semu. populasi penelitian seluruh siswa kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar dan pengambilan sampel dengan teknik total sampling sehingga sampel dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar yang berjumlah 31 orang yang
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KETUNTASAN HASIL BELAJAR SISWA PADARN MATERI ENERGI BUNYI DI KELAS IV SDN 12RNSIMPANG MAMPLAM BIREUEN (fitriani, 2014) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI DI KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (siti murah, 2013) , rdiri dari 13 laki-laki dan 18 perempuan. teknik pengumpulan data dengan menggunakan tes. berdasarkan hasil penelitian yang dilaksanakan di sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar dapat ditarik kesimpulan, bahwa dengan taraf signifikan ? = 0,05 dan db (distribusi bilangan) = n -1 = 31 – 1 = 30, maka daftar distribusi t dengan t1 - ? (db) = t1 – 0,05 (30) = t 0,95 (30), sehingga diperoleh t 0,95 (30) = 1,70 karena thitumg > ttabel, yaitu 7,05 > 1,70. dengan demikian ho ditolak dan ha diterima, sehingga hipotesis dalam penelitian ini menyatakan bahwa “penerapan pendekatan ctl dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa dalam pembelajaran energi bunyi di kelas iv sd negeri 2 lambheu kabupaten aceh besar”, dapat Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH SISWA KELAS IV SDN 12 BANDA ACEH (Nabitah, 2014) ,PENERAPAN METODE EKSPERIMEN UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN ENERGI PANAS DAN BUNYI DI KELAS IV SD NEGERI BUENGCALA ACEH BESAR (Fitriani, 2014) , PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI LAMBUNOT JAYA ACEH BESAR (Susilawati, 2013) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |