|
| |
|
Milna. LITERASI MEDIA PARENTING PADA ANAK YANG MENONTON TELEVISI DI GAMPONG PEURADA KECAMATAN SYIAH KUALA BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FISIPOL Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakPenelitian ini berjudul “literasi media parenting pada anak yang menonton televisi di gampong peurada kecamatan syiah kuala banda aceh”. rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “bagaimanakah pemahaman orangtua terhadap literasi media televisi, bagaimana peran orangtua dalam mengawasi anak yang menonton televisi, dan kendala apa saja yang dialami oleh orangtua dalam melakukan pengawasan pada saat anak menonton televisi”. sesuai dengan rumusan masalah tersebut, maka tujuan penulisan ini yaitu untuk mendapatkan hasil bagaimana pemahaman literasi media televisi keluarga, bagaimana cara orangtua mengawasi anak yang menonton televisi, dan kendala apa saja yang dialami oleh orangtuadalam melakukan pengawasan pada saat anak menonton televisi di gampong peurada kecamatan syiah kuala banda aceh. teori yang digunakan adalah teori kultivasi. metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. pengumpulan data dilakukan dengan melakukan wawancara terhadap beberapa
Baca Juga : HUBUNGAN MENONTON TELEVISI DENGAN PERKEMBANGAN ANAK USIA SEKOLAH (6-12 TAHUN) DI DESA PEULANGGAHAN KECAMATAN KUTARAJA BANDA ACEH TAHUN 2013 (Rahmawati, 2014) ,
Baca Juga : BENTUK KOMUNIKASI INTERPERSONAL ORANG TUA DALAM MENGAWASI ANAK MENONTON TELEVISI (STUDI TERHADAP MASYARAKAT GAMPONG RUKOH, KECAMATAN SYIAH KUALA, BANDA ACEH) (ikhlasillah, 2014) , orman dan melakukan observasi lapangan. wawancara dilakukan terhadap 8 onforman khususnya ibu-ibu yang tinggal di gampong peurada dan telah ditentukan secara purposive sampling. berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat diketahui bahwa pengetahuan orangtua perihal apa yang mereka ketahui mengenai media televisi hanya sebatas kulit luar saja. informan pada umumnya hanya sekedar mengetahui sekilas tentang media televisi. pemahaman yang minim tentang media televise tersebut membuat informan tidak memiliki sudut pandang lain terhadap pesan-pesan yang dibuat oleh media. demikian pula pengawasan orangtua terhadap anak dilakukan dengan dua cara: pemindahan siaran televisi dan membiarkan anak memilih acara yang diinginkan. dalam melakukan pengawasan, orangtua juga mendapat beberapa kendala diantaranya: (1) anak menjadikan televisi sebagai teman paling nyaman, (2) pemilihan bahasa yang mudah dimengerti oleh anak, (3) kepedulian orangtua terhadap tayangan yang ditonton oleh anak, (4) pengawasan yang dilakukan oleh orangtua pada anak. kata kunci: literasi media, keluarga, pendampingan anak, menonton Tulisan yang relevan PREFERENSI ORANG TUA TERHADAP TAYANGAN EDUKATIF DI TELEVISI DALAM PENDAMPINGAN ANAK MENONTON TELEVISI (STUDI TERHADAP ORANG TUA DI GAMPONG LAMTEUNGOH KECAMATAN INGIN JAYA ACEH BESAR) (Khairina, 2017) ,UPAYA ORANG TUA DALAM MENGONTROL PERILAKU ANAK USIA DINI PADA SAAT MENONTON TELEVISI DI GAMPONG COT LHOK KECAMATAN MONTASIK KABUPATEN ACEH BESAR (Darniati, 2018) , HUBUNGAN PERILAKU MENONTON TAYANGAN KEKERASANRNDI TELEVISI DENGAN PERILAKU AGRESIF DI SEKOLAHRNDASAR KECAMATAN SYIAH KUALARNBANDA ACEH (HUSNA, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |