|
| |
|
Muliana. PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK DARI KELUARGA YANG BERCERAI DI KECAMATAN ULIM KABUPATEN PIDIE JAYA. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakMuliana, 2016. perkembangan sosial emosional anak dari keluarga yang bercerai. jurusan pendidikan guru pendidikan anak usia dini fakultas keguruan dan ilmu pendidikan, universitas syiah kuala. pembimbing:
1) dr. anizar ahmad, m.pd., 2) dra. yuhasriati. m.pd
abstrak
kata kunci: perkembangan sosial emosional anak, keluarga yang bercerai
keluarga merupakan tempat pendidikan pertama bagi anak. baik dan buruk pendidikan yang diberikan oleh keluarga akan berdampak kepada perkembangan anak, salah satunya perkembangan sosial emosional. keutuhan keluarga merupakan faktor mutlak bagi perkembangan anak, karena dengan memiliki keluarga yang utuh anak akan mendapatkan kasih sayang yang sempurna dari ayah dan ibu. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku anak dari keluarga yang bercerai di kecamatan ulim kabupaten pidie jaya. penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan wawancara. subjek dalam penelitian ini berjumlah
Baca Juga : KONTRIBUSI USAHATANI KAKAO TERHADAP TINGKAT PENDAPATAN RUMAH TANGGA DI DESA REULEUT KECAMATAN ULIM KABUPATEN PIDIE JAYA (ERNI LISTIA, 2016) ,
Baca Juga : DINAMIKA SOSIAL EKONOMI PETANI KAKAO DI KECAMATAN TRIENGGADENG KABUPATEN PIDIE JAYA, 1999-2014 (Ida Zahara, 2018) , ima orang anak usia 5-6 tahun yang berasal dari keluarga yang bercerai. hasil penelitian menunjukkan keluarga yang bercerai memberi dampak buruk bagi perkembangan anak, salah satunya perkembangan sosial emosional yaitu anak yang berasal dari keluarga yang bercerai kurang dapat bersosialisasi dengan lingkungan sekitarnya, mengalami tekanan, kekerasan, emosi dan perilaku yang tidak terkontrol. disimpulkan bahwa anak dari keluarga yang bercerai perkembangan perilakunya cenderung kurang baik disebabkan oleh kurang mendapat kasih sayang dari kedua orang tuanya. perilaku yang ditunjukkan oleh anak, yaitu berupa kekerasan fisik dan verbal. kekerasan fisik yang dilakukan anak seperti melempar dan membanting ketika keinginan tidak terpenuhi. selain itu, kekerasan verbal yang dilakukan oleh anak seperti mengancam temannya, berkata kasar, dan mengejek temannya. perilaku tersebut dapat terjadi disebabkan oleh orang tua yang kurang memberikan kasih terhadap anak-anaknya. diharapkan orang tua dapat menjalin komunikasi yang lebih baik lagi dengan anak, memberi kasih sayang yang sempurna bagi anak, bertanggung jawab, mendampingi anak, serta memberi penjelasan kepada anak tentang apa yang terjadi di dalam keluarga dan sebaiknya tidak melakukan perceraian agar perkembangan anak tidak Tulisan yang relevan PERKEMBANGAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI KEGIATAN BERMAIN PERAN DI PAUD MADANI BANDA ACEH (Naziratul Husna, 2019) ,MENGEMBANGKAN SOSIAL EMOSIONAL ANAK MELALUI BERMAIN PERAN DI PAUD QUR’ANI NURUL ILMI GAMPONG REUDEP MONTASIK ACEH BESAR (PUTRI AYU, 2019) , TANGGAPAN DAN SIKAP IBU RUMAH TANGGA DALAM PEMBINAAN KESEHATAN ANAK BALITA DI GAMPONG KULAM KECAMATAN MEURAH DUARN KABUPATEN PIDIE JAYA (rahmayani, 2014) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |