|
| |
|
Muslem. KATEGORI BULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI RUKOH BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas Kedokteran Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakKementerian riset, teknologi dan pendidikan tinggi
universitas syiah kuala
fakultas keperawatan
skripsi
xi + 6 bab + 51 halaman + 8 tabel + 1 skema + 16 lampiran
muslem
1412101010152
kategori bullying pada anak usia sekolah di madrasah
ibtidaiyah negeri rukoh banda aceh
abstrak
bullying merupakan salah satu masalah yang sering dialami anak. beberapa jenis
bullying yang sering terjadi diantaranya meliputi bullying fisik, bullying verbal, bullying
mental/psikologis dan bullying seksual. berdasarkan studi pendahuluan yang peneliti
lakukan di min rukoh banda aceh dari hasil wawancara pada 8 siswa dan 5 siswi
secara acak diketahui 6 orang mengaku pernah mendapatkan ancaman dari temannya di
sekolah, 7 orang pernah dikata-katai dengan perkataan kotor atau ejekan dari temannya,
4 orang pernah dipukul dan didorong oleh temannya, dan 1 orang mengaku sering
memukuli temannya. tujuan penelitian ini untuk mengetahui kategori bullying pada
anak usia sekolah di min rukoh banda aceh.
Baca Juga : KEBERADAAN FASILITAS DAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKANRNJASMANI OLAH RAGA DAN KESEHATAN DI MADRASAHRNIBTIDAIYAH NEGERI SE-KECAMATAN SUKAMAKMURRNKABUPATEN ACEH BESARRNTAHUN 2012/2013 (Didi Andika, 2014) ,
Baca Juga : ANALISIS FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PERILAKU BULLYING PADA SISWA SD NEGERI KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH (Ayu Muspita, 2017) , jenis penelitian ini adalah deskriptif eksploratif dengan sampel 88 orang, menggunakan teknik pengambilan sampel proportional sampling. pengumpulan data dilakukan pada tanggal 19-22 juli 2016, dengan alat pengumpulan data yang digunakan yaitu kuesioner dengan cara wawancara. pengolahan data menggunakan analisa univariat. hasil penelitian diketahui bullying pada anak usia sekolah di min rukoh banda aceh berada pada kategori bullying sedang (53,4%), dengan bullying fisik pada kategori bullying sangat berat (40,9%), bullying verbal pada kategori tidak ada bullying (27,3%), bullying mental/psikologis pada kategori bullying sangat berat (27,3%), dan bullying seksual pada kategori tidak ada bullying (100%). hasil penelitian ini dapat menjadi informasi kepada pihak sekolah terkait dengan kasus bullying pada anak usia sekolah, sehingga dapat mengupayakan tindakan pencegahan terjadinya perilaku bullying pada anak, dengan memaksimalkan pemantauan terhadap perilaku anak serta menambahkan bimbingan tentang pentingnya akhlak dalam kehidupan sehari-hari. kata kunci : bullying, anak usia sekolah daftar bacaan : 22 buku, 14 jurnal, 4 sumber online Tulisan yang relevan HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN BULLYING PADA REMAJA SMA BERASRAMA (CUT HALIZA FATIRA, 2020) ,KINERJA KEPALA MADRASAH DALAM IMPLEMENTASI MANAJEMEN BERBASIS SEKOLAH PADARNMAN 2 BANDA ACEH (NURAINA, 2014) , FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI TINDAKAN RNBULLYING PADA ANAK USIA SEKOLAH RNDI SEKOLAH DASAR KECAMATAN RNSYIAH KUALA BANDA ACEH (EVA PURNAMA SARI, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |