Penelitian yang berjudul “perancangan dan efektivitas media pop-up book dengan model addie pada mata pelajaran geografi materi vulkanisme kelas vii smp pkpu aceh besar bertujuan untuk merancang dan menganalisis efektivitas media dalam memahami materi peristiwa vulkanisme. metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah ekperimen dengan pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dan kuantitatif. populasi penelitian ini adalah siswa smp kelas vii dengan sampel sebanyak 28 orang. hasil belajar siswa di peroleh melalui lembaran angket belajar siswa pretes dan postest. hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa terhadap penggunaan media pop-up book. berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran pop-up book dapat meningkatkan hasil belajar siswa, aktivitas siswa dan performansi guru pada mata pelajaran geografi materi vulkanisme di kelas vii smp pkpu aceh besar