|
| |
|
Dewi Astuti. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI MASALAH SOSIAL DI KLS IV SDN 69 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci: pembelajaran berbasis masalah, masalah sosial, ketuntasan belajar
penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran berbasis masalah
pada materi masalah sosial di kelas iv sdn 69 banda aceh”. rumusan masalah
dari penelitian ini adalah “apakah hasil belajar siswa melalui penerapan model
pembelajaran berbasis masalah dapat mencapai ketuntasan hasil belajar siswa di
kelas iv sdn 69 banda aceh pada materi masalah sosial?”. tujuan dari penelitian
ini adalah untuk mengetahui ketuntasan belajar siswa melalui penerapan model
pembelajaran berbasis masalah di kelas iv sdn 69 banda aceh pada materi masalah
sosial. pendekatan penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif, sedangkan jenis
penelitian bersifat eksperimen semu. sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas iv
berjumlah 18 siswa. teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes yang berbentuk
uraian dengan jumlah 5 soal. data dianalisis dengan
Baca Juga : PENCAPAIAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENERAPAN MODEL
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI MASALAH
SOSIAL DI KELAS IV SDN MONTASIK ACEH BESAR (Maulidarni, S.Pd., 2013) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN (RAHMI, 2014) , gunakan statistik uji-t, pada taraf signifikan = 0,05. analisis data, diperoleh = = 5,88 1,74. berdasarkan kriteria pengujian hipotesis, terima . sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran berbasis masalah dapat mencapai ketuntasan belajar siswa kelas iv sdn 69 banda aceh pada materi masalah sosial. disarankan kepada peneliti lain agar menggunakan model pembelajaran berbasis masalah dalam proses belajar mengajar, hal ini disebabkan karena model ini dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA PELAJARAN IPS TERPADU MATERI PENYIMPANGAN SOSIALDI SMPN 1 PEUKAN BADA (hendra saputra, 2015) ,MENINGKATKAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS VII SMP NEGERI 6 BANDA ACEH (Mauli Santy, 2014) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHINGRNUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA RNMATA PELAJARAN FISIKA KELAS VIII3 MTSN RNBANDA ACEH (Siti Nurjihan, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |