![](../images/header.jpg)
| |
Yeni Mayasari. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI GAYA UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI 46 BANDA ACEH. Banda Aceh : Universitas Syiah Kuala, 2013 |
|
AbstrakKata kunci: model kooperatif tipe jigsaw, hasil belajar
penelitian ini berjudul “penerapan model pembelajaran kooperatif tipe
jigsaw pada materi gaya untuk mencapai ketuntasan belajar siswa kelas iv sdn
46 banda aceh”. rumusan masalahnya apakah penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw pada materi gaya dapat mencapai ketuntasan belajar siswa.
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dengan penerapan model pembelajaran
kooperatif tipe jigsaw pada materi gaya dapat mencapai ketuntasan belajar siswa.
pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif, jenis penelitian ini penelitian
eksperimen semu. teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik tes.
teknik analisis data penelitian ini menggunakan uji-t. sampel penelitian ini adalah
siswa kelas iv sebanyak 20 siswa. hasil penelitian bahwa dengan penerapan model
pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat mencapai ketuntasan belajar siswa. pada
Baca Juga : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SD NEGERI 69 DARUSSALAM BANDA ACEH (enni astriyani, 2013) ,
Baca Juga : PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI KELAS IV SD NEGERI LAMPEUNEURUT ACEH BESAR (wirda hasanah, 2013) , postest jumlah siswa yang tuntas sebanyak 19 siswa (95%) dan 1 siswa (5%) tidak tuntas dengan nilai rata-rata 84,75, nilai tertinggi yang dicapai siswa 100 dan yang terendah 60. setelah dilakukan perhitungan dengan menggunakan uji-t, diperoleh harga thitung = 14,64 sedangkan harga ttabel pada taraf nyata = 0,05 = 1,73. hal ini membuktikan bahwa model kooperatif tipe jigsaw dapat mencapai ketuntasan belajar siswa pada materi gaya di kelas iv. disarankan pada para guru untuk selalu menerapkan model pembelajaran yang sesuai dengan materi yang diajarkan pada semua mata pelajaran. Tulisan yang relevan PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT PADA MATERI GAYA UNTUK MENCAPAI KETUNTASAN BELAJAR SISWA DI KELAS IV SDN BUENG CALA ACEH BESAR (Sri Wahyuni, 2013) ,PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATERI BANGUN DATAR DI KELAS V SD NEGERI 18 BANDA ACEH (yoesoesi afdal, 2013) , PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI ENERGI PANAS DAN BUNYI DI KELAS IV SDN 5 BANDA ACEH (siti murah, 2013) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |