Abstrak

Baca Juga : HUBUNGAN LEVEL ALEXITHYMIA DENGAN KETERAMPILAN INTERPERSONAL PADA REMAJA ( PENELITIAN PADA SISWA SMA NEGERI 1 PEUKAN BADA ACEH BESAR ) (FARADINA MUHARDI, 2019) ,

Baca Juga : HUBUNGAN KECERDASAN INTERPERSONAL SISWA DENGAN PERILAKU VERBAL BULLYING DI SD NEGERI 40 BANDA ACEH (Amalia Wahyuni, 2017) ,

rang (82%). berdasarkan hasil penelitian mengenai hubungan antara kecerdasan emosi dengan keterampilan komunikasi interpersonal pada siswa, diketahui bahwa nilai r tabel dengan df 206 pada taraf signifikansi 0,05 diperoleh r hitung sebesar 0,868. apabila dibandingkan dengan nilai r tabel (0,138) maka r hitung > r tabel atau 0,868 > 0,138. artinya, terdapat hubungan yang signifikan antara kecerdasan emosi dengan keterampilan komunikasi interpersonal pada siswa. dengan demikian dapat dinyatakan bahwa, hipotesis ha diterima kebenarannya. sehingga dapat dinyatakan bahwa semakin baik atau tinggi kecerdasan emosi yang dimiliki oleh siswa, maka semakin baik pula keterampilan komunikasi interpersonalnya. oleh karena itu, diharapkan kepada pihak sekolah dan guru bk agar lebih meningkatkan pelayanan bimbingan konseling kepada siswa, terutama di bidang pribadi dan sosial agar dapat membantu siswa yang mengalami masalah dengan komunikasi

Tulisan yang relevan

STRATEGI KOMUNIKASI INTERPERSONAL GURU DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI BUTAR ACEH SINGKIL (Lukman, 2018) ,

PENGEMBANGAN KECERDASAN INTERPERSONAL ANAK USIA DINI MELALUI BERMAIN SAINS DI TK IT AL-MADANI SIMEULUE (Vika Ayunita, 2016) ,

HUBUNGAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTARA IBU DAN ANAK DENGAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA SMA NEGERI 1 SAMATIGA KABUPATEN ACEH BARAT (Winda Sari, 2016) ,