![](../images/header.jpg)
| |
Laras Cyntia Kasih. EFEKTIFITAS METODE PEER EDUCATION TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP SISWA SMA HARAPAN PERSADA ACEH BARAT DAYA DALAM UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN HIV/AIDS. Banda Aceh : Fakultas Pasca Sarjana Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakEfektifitas metode peer education terhadap
pengetahuan dan sikap siswa sma harapan
persada aceh barat dayadalamupaya
pencegahan penularan hiv/aids
oleh
laras cyntia kasih
nim 1309200180029
komisi pembimbing:
dr. dr. endang mutiawati r, s. sp.s (k)
dr. dr. syahrul sp.s (k)
abstrak
jumlah masyarakat yang terinfeksi hiv/aids di aceh mengalami peningkatan secara tajam.
komisi penanggulangan aids aceh memperkirakan 303 kasus hiv/aids terjadi di aceh
hingga desember 2014. pendidikan kesehatan akan sangat bermanfaat untuk meningkatkan
pengetahuan tentang hiv/aids terutama pada remaja sebagai ujung tombak masa depan,
sehingga pendidikan kesehatan yang dipilih harus diterapkan dengan metode yang tepat.
penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas metode peer education terhadap
pengetahuan dan sikap tentang pencegahan penularan hiv/aids. penelitian ini menggunakan
desain quasi expremental (nonequivalent cotrol group design). sampel pada penelitian
Baca Juga : HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP TENTANG PENYAKIT HIV/AIDS PADA SISWA SMA LAB. SCHOOL UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Siska Rahmi, 2018) ,
Baca Juga : HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DENGAN PENCEGAHAN HUMAN IMMUNODEFICIENCY VIRUS/ACQUIRE IMMUNODEFICIENCY SYNDROME PADA PEMAKAI NARKOBA DI LAPAS KELAS IIA BANDA ACEH (Dwi Teguh Irawan, 2015) , berjumlah 38 siswa kelas xi sma harapan persada yang dipilih secara purposive sampling yang di bagi menjadi dua kelompok yaitu 19 siswa pada kelompok kontrol dan 19 siswa pada kelompok eksperimen. kelompok kontrol diberikan intervensi dengan metode ceramah sedangkan kelompok eksperimen diberikan intervensi metode peer education. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner dengan pertanyaan tentang pengetahuan yang disusun dalam bentuk skala guttman serta pertanyaan tentang sikap yang disusun dalam bentuk skala likert. hasil penelitian diperoleh peningkatan pengetahuan siswa kelompok kontrol setelah dilakukan metode ceramah yaitu 84,2% berpengetahuan baik, sedangkan siswa kelompok eksperimen 100% berpengetahuan baik. uji beda dilakukan dengan independent t test, dan diperoleh hasil 0,000 (p0,05) artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok metode peer education dan metode ceramah. berdasarkan hasil penelitian disimpulkan metode peer education lebih efektif untuk menjadi metode pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap siswa dalam penanggulangan penularan hiv/aids. kata kunci : pendidikan kesehatan, peer education, metode ceramah, pengetahuan, Tulisan yang relevan HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN PERILAKU MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA TENTANG HIV/AIDS (Noni Gusmawan, 2014) ,PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU TENTANG HIV/AIDS PADA REMAJA SMA DI KOTA BANDA ACEH (RAIS IZZAN BASYARI, 2017) , HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU DI ACEH BESAR (OFFI MIRANDA M, 2019) , |
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |