Abstrak

Baca Juga : HUBUNGAN PENGETAHUAN DENGAN SIKAP TENTANG PENYAKIT HIV/AIDS PADA SISWA SMA LAB. SCHOOL UNIVERSITAS SYIAH KUALA (Siska Rahmi, 2018) ,

Baca Juga : HUBUNGAN PENGETAHUAN, SIKAP DENGAN PENCEGAHAN HUMAN IMMUNODEFICIENCY VIRUS/ACQUIRE IMMUNODEFICIENCY SYNDROME PADA PEMAKAI NARKOBA DI LAPAS KELAS IIA BANDA ACEH (Dwi Teguh Irawan, 2015) ,

berjumlah 38 siswa kelas xi sma harapan persada yang dipilih secara purposive sampling yang di bagi menjadi dua kelompok yaitu 19 siswa pada kelompok kontrol dan 19 siswa pada kelompok eksperimen. kelompok kontrol diberikan intervensi dengan metode ceramah sedangkan kelompok eksperimen diberikan intervensi metode peer education. pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuisioner dengan pertanyaan tentang pengetahuan yang disusun dalam bentuk skala guttman serta pertanyaan tentang sikap yang disusun dalam bentuk skala likert. hasil penelitian diperoleh peningkatan pengetahuan siswa kelompok kontrol setelah dilakukan metode ceramah yaitu 84,2% berpengetahuan baik, sedangkan siswa kelompok eksperimen 100% berpengetahuan baik. uji beda dilakukan dengan independent t test, dan diperoleh hasil 0,000 (p0,05) artinya tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara kelompok metode peer education dan metode ceramah. berdasarkan hasil penelitian disimpulkan metode peer education lebih efektif untuk menjadi metode pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap siswa dalam penanggulangan penularan hiv/aids. kata kunci : pendidikan kesehatan, peer education, metode ceramah, pengetahuan,

Tulisan yang relevan

HUBUNGAN PENGETAHUAN DAN SIKAP DENGAN PERILAKU MAHASISWA UNIVERSITAS SYIAH KUALA TENTANG HIV/AIDS (Noni Gusmawan, 2014) ,

PENGARUH PENYULUHAN TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN DAN PERILAKU TENTANG HIV/AIDS PADA REMAJA SMA DI KOTA BANDA ACEH (RAIS IZZAN BASYARI, 2017) ,

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN DENGAN UPAYA PENCEGAHAN PENULARAN TUBERKULOSIS PARU DI ACEH BESAR (OFFI MIRANDA M, 2019) ,