|
| |
|
muzky. IMPLEMENTASI PENDIDIKAN BERBASIS ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN GEOGRAFI DI SMA NEGERI SE-KOTA BANDA ACEH. Banda Aceh : Fakultas FKIP Universitas Syiah Kuala, 2016 |
|
AbstrakAbstrak
kata kunci: implementasi, pendidikan berbasis islami, pembelajaran geografi
pendidikan aceh menuntut sistem pendidikan yang diselenggarakan di aceh berdasarkan qanun no 5 tahun 2008 pasal 5 ayat 2 tentang “sistem pendidikan nasional yang diselenggarakan di aceh berdasarkan pada nilai-nilai islami”. karena itu pendidikan untuk seluruh sekolah yang ada di aceh diwajibkan berbasis islami. penelitian ini mengangkat masalah (1) bagaimana implementasi nilai-nilai islami dalam pembelajaran geografi di sma negeri se-kota banda aceh? (2) kendala apa saja dalam implementasi nilai-nilai islami dalam pembelajaran geografi di sma negeri se-kota banda aceh?. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) implementasi nilai-nilai islami dalam pembelajaran geografi di sma negeri se-kota banda aceh (2) kendala dalam implementasi nilai-nilai islami dalam pembelajaran geografi di sma negeri se-kota banda aceh.informan dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran geografi yang berjumlah empat
Baca Juga : PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM PEMBELAJARAN GURU GEOGRAFI SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH (UMI SARAH HARAHAP, 2020) ,
Baca Juga : PENDIDIKAN BERBASIS ISLAMI DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SEKOLAH MENENGAH RSBI BANDA ACEH (yaumil khairiah, 2014) , orang. penentuan informan dalam penelitian kualitatif menggunakan teknik purposive sampling, data diperoleh dengan wawancara tidak terstruktur dan dokumentasi. hasilanalisis data menunjukkan bahwapendidikan berbasis islami dalam pembelajaran geografi telah dilaksanakan oleh guru di sma negeri se-kota banda aceh. implemtasi yang telah di jalankan seperti, penugasan untuk mengaitkan ayat al-quran atau hadis dengan materi pelajaran geografi kemudian mendiskusikan dengan guru dan pemutaran video dalam konteks keislaman. kendala bagi guru adalah sulit untuk mengaitkan materi pelajaran dengan ayat al-quran atau hadis, hal ini disebabkan oleh kurangnya sosialisasi dari pihak terkait dan masih kurangnya pengetahuan guru tentang nilai-nilai islami dalam kontek Tulisan yang relevan KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI GURU DALAM PELAKSANAAN PEMBELAJARAN GEOGRAFI PADA SMA NEGERI DI KOTA BANDA ACEH (sugiatno, 2013) ,PERBANDINGAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI SMA NEGERI 1 BANDAR BARU (Alkindi Wira Saputra, 2019) , PERBEDAAN KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU GEOGRAFI SMA DAN MA DALAM PENGELOLAAN PEMBELAJARAN DI KOTA BANDA ACEH (Khadafi, 2015) , |
|
|
|
Kembali ke halaman sebelumnya
Terkini
PROSPEK EKSPOR KOPI ARABIKA ORGANIK BERSERTIFIKAT DI KABUPATEN ACEH TENGAH |
ANALISIS KOMPARATIF TINGKAT PENDAPATAN USAHATANI PADI SAWAH IRIGASI DAN PADI SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN STATUS PENGUASAAN LAHAN DI KECAMATAN KUTA COT GLIE KABUPATEN ACEH BESAR |
KAJIAN PEMASARAN DAN KEUNTUNGAN PETANI KACANG TANAH DI KECAMATAN DARUSSALAM KABUPATEN ACEH BESAR |
STUDI PENDAPATAN RUMAH TANGGA PERTANIAN DI DATARAN TINGGI (KASUS DESA URING KECAMATAN BUKIT KABUPATEN BENER MERIAH) |
ANALISIS PENDAPATAN USAHATANI TEMBAKAU DI KECAMATAN BANDAR BARU KABUPATEN PIDIE JAYA |